案例导读

到底是谁打碎了他的梦想？

他，一个来自教师家庭的孩子，是父母的“掌中宝”，在父母和亲友的关爱下成长，他的心自由而轻松。重点小学、初中、高中就读的经历，使他坚信自己一定是属于全国一流大学的。然而，由于高考发挥失常，他虽然进入了全国重点大学读书，却没进他梦想中的学校。在接到通知书的那一刻，他大哭一场，平生第一次遇到这么大的挫折，他深受打击。他怕听到同班同学到名牌大学读书的消息，他担心自己的失败成为同学的笑料，整个假期都过得很郁闷。当大学生活展现在他面前时，他对大学的学习没有动力，生活没有目标，正如大海上漂浮的小舟，完全失去了原来的方向。在茫然和徘徊中迎来了期末考试，他“收获”了不及格的结果，以他原本的实力根本不可能是这样的成绩。他本该静下心来认真反思，但他并没有这样做，而是将这一切归咎于他没有考取理想的大学，归咎于命运的不公平。第二个学期，百无聊赖的他在网上找到了久违的自信与上进心，他那颗曾经不服输的心复苏了，但这次不是为学习而是为网络，他彻夜上网聊天、打游戏，在游戏中体味自己在虚拟世界中的成功。第二个学期的考试成绩不理想就可想而知，五门功课同时亮起了红灯，学位没有了，不要说梦想中的名牌大学，连大学生的资格也将失去，学校向他发出了回家的指令。面对这样的结局，他真的非常懊悔，他第一次深深地自责，作为家族中的第一名大学生，他辜负了家长厚重的期望，作为重点高中的学生，他对不起老师的教导和培养，更重要的是他有愧于自己的年华。此刻，他才发现大学的灯光是那么明亮，校园是那么美丽，而大学生活是如此让人难以割舍……那么，到底是谁把他的青春弄丢了呢？

这是一名即将告别大学生活的学生真实故事。在上大学之前，每个学子都对自己未来的生活和工作充满着美好的希望，力图塑造完美的自我，但理想的我与现实的我显然是存在差距的。如果不能正确地看待这种差距，遇到一点挫折和失败，便自我否定，感到前途渺茫，那么就会使自己陷入悲观的消极状态之中，最终对人生失去信心。该生在“理想我”与“现实我”发生冲突、无法达到目标时，对自我产生怀疑、否定等心理。所以，当面临新的人生阶段时，理智地认清自己、分析自己、调整自己尤为重要。生命是独一无二的，个体的自我发展不可逆转，因此每一位大学生都应当认真地审视自我，并为自我发展留下空间。青春对于每个人都只有一次，而大学的学习和生活对年轻学子来讲也仅有一次，认知自我，珍视自我，才能真正完善和成就自我，正确而积极的自我意识有助于大学生的成长和成才。