大国工匠的特征，就是大国工匠所具有的精神特质。这个概念对于教育意义重大。培育和传承工匠精神，让学生学得进、记得住、吃得透，进而内化为力量、升华为态度，付诸行动，用技能报国的理想塑造自己的人生。大国工匠的本质特征，具有显性和隐性两种知识。本章运用心理学和教育学理论，在统计历届中华技能大奖获得者获得各种荣誉和人才培养的基础上，分析以中华技能大奖获得者为代表的大国工匠精神的本质特征，提炼大国工匠精神不同于一般工匠精神的内涵，并把这种大国工匠精神融入学校教育。