为提升课程建设质量,促进优质在线课程资源应用,助力教师提升课程设计水平,复旦大学教师教学发展中心联合超星尔雅集团,于2022年5月20日-5月29日组织开展“第23期FD-QM高等教育混合在线课程质量标准研修班”。来自西北农林科技大学、济南大学、西安财经大学、上海体育学院、吉林医药学院等高校的48位老师参与了本次研修并顺利结业。
研修流程
01
在线自主学习
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提前开放学习资源,学员通过超星学习通平台了解FD-QM标准及研修班内容。
02
线上开班仪式
全体引导员与学员通过线上会议见面,复旦大学教师教学发展中心主任陆昉教授介绍研修班的学习目标、学习活动及学习测评;中心副主任丁妍副研究员针对FD-QM标准的基本内容做详细说明。
03
小组学习讨论
在各组引导员的带领下,学员在学习标准内容的基础上分组进行四轮研讨并通过超星平台提交作业。
04
结业汇报总结
全班进行结业交流,各小组代表汇报学习研讨成果,引导员进行点评。
研修特色
科学的
理念引领
沉浸式
实践研修
分组式
专业指导
信息化
平台助力
研修成效
经过为期十天的研修学习,学员了解了FD-QM标准的基本原则和核心概念,能够应用标准对自己的课程进行反思和改进,课程建设能力有显著提升。44位学员成绩优秀,获得优秀学员证书。