（十一）与老师相遇和交往时的礼仪

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良好的师生关系离不开师生在交往中对过错的谅解和宽容态度。

有礼有节，方显学生本色。

“金无足赤，人无完人”，老师不是完美的化身，理解万岁。

良好的师生关系，要靠师生共同营造。

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与老师交往要虚心诚实，言行有礼，尊重老师的人格和习惯。要特别注意在下列几种情况下与老师交往的礼仪：

1.学生在校园内与老师相遇时

要主动向老师问候，问候的语言要因所处的环境不同而异。（见图4-35、图4-36）对不知姓名的老师和校内其他工作人员也应称老师。校领导可尊称职务 （或姓加职务）。有的同学只是在与老师走个正面时才打招呼，有的同学只是与正在给自己上课的老师打招呼，这些做法都是缺乏修养的表现。

2.学生在阅览室、餐厅、汽车上、火车上等场所与老师相遇时

除问候外，要主动给老师提供方便，如让座，进出门、上下楼梯也应让老师先行。

3.遇见几位或众多老师时

应目视全体老师说声 “老师们好”，然后可再与较熟悉的老师个别交谈。切记不要对其他老师置之不理。当遇见老师同客人或家人在一起时，应先与老师打招呼，再向其他人问好。在节日或老师个人取得成就受到表彰时，与老师相遇或打电话，要首先问候“节日好”或表示祝贺。

4.学生骑车路遇老师时

应减速下车，向老师打招呼。

5.遇见老师身体不适或负重时

学生应主动帮助并请求为老师送行，不可扬长而去或视而不见、有意躲避，或绕道而行。

6.老师询问时

学生应按学校规定携带相关证件，进出校门和寝室楼要服从老师和值班人员的检查，如忘记携带或已损坏或丢失相关证件，要主动说明，服从老师的处理，老师询问时，态度要诚实，说话要和蔼，切勿撒谎、狡辩甚至于顶撞老师，否则就会错上加错。

7.探望、拜访老师时

老师工作较辛苦，为了老师休息好，一般情况下不必去老师家中探望、拜访老师。如果确有必要到老师家里时，应先打电话约好，当不速之客是不礼貌的表现，给老师打电话一般不要在中午打。因为老师大多都有午休的习惯，到老师家里时，不必带礼物，逗留时间不宜过长；举止、言谈、进退要按照做客的礼仪行事。当听说老师生病在家时，可视病情，打电话问候或去探望，如病情较重或住医院时，应该派代表前去探望、问候，可带少量礼物，如鲜花、水果之类。

8.不要在老师面前批评或表扬其他老师

在老师面前批评或表扬其他老师不管是贬还是扬，都会引起老师的敏感反应。批评会让老师想到你是否在别的老师面前同样表现；赞扬会使老师怀疑自己在此方面有所不足，会怀疑你的意见。

9.与老师相处要以诚相待

不要以为自己很聪明，可以“哄骗”老师，而应以诚相待。

10.其他

学生一般不要主动提出去老师家里吃饭、看电视、放录像等，更不要向老师借钱借物，因为老师已是成年人，携家带口，经济负担较重，接待也不方便；另外，学生很多，老师不能人人都帮，一旦处理不好，反而会影响师生关系。学生有困难，老师主动提出给予帮助时，要婉言谢绝；接受了老师的帮助，一定要及时表示真诚的谢意。

问 题 讨 论

讨论：如何与老师交往？怎样营造和谐的氛围？探望老师、请教问题（见图4-37、图4-38）、沟通感情时，应注意哪些礼仪？在校园内、校园外与老师相遇时应注意哪些礼仪？