注重传统文化教育推进教育文化创新（代序言）

习近平总书记指出：“中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”

中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的原因就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

冯友兰先生曾这样讲过：“一个民族的文化，是一个民族精神的结晶。”

文化是一个由社会历史积累而成的不断变化的复杂的有机系统，是一个民族或一个地区的群体在其历史的发展中形成的有利于该民族或该群体生存、繁盛的物质和精神的生活方式，是人类在能动地支配与改造客观环境、追求与创造理想生活、实现人类自身价值的过程中产生的物质和精神财富，包括语言、文字、规章制度、组织形式、风俗习惯、价值观念、思维方式、道德情操、审美情趣、宗教情感、民族性格等。

传统文化是一个国家和民族在长期的历史发展过程中，所创建、改造、享受、传承的物质的、制度的和精神的各种事物的总称。“前人创造的物质文化和精神文化的总合就是传统文化”，中国传统文化是民族延续、发展的精神支柱和民族精神的体现，是一个民族文化的核心，是5000年中华民族的大智慧。

历史证明，任何一种文明都是经过长期的积淀、传承才形成的，没有继承就没有发展，发展总是建立在继承基础之上的。在中华文明宝库中那些具有永恒价值的优秀传统文化，值得人们世代珍惜。我们中华民族正是由于有了一个民族共同的文化、共同的观念和信仰，才能历经历史的沧桑而长久地集聚在一起，并保持长期的兴旺发达。

新时代，中华优秀传统文化的认同作用更加凸显，它的思想内涵在大学生思想政治教育中也具有很强的凝聚力、生命力。在大学生思想政治教育过程中，通过将传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化的优秀基因更好地涵养师生心灵，形成一种自觉的文化选择，强化中华优秀传统文化的价值共识和大学的文化身份，进而增强高校的向心力、凝聚力，增强大学生对中华优秀传统文化的高度认同和适应，方能提高大学生的文化素养。

陕西服装工程学院董事长吕明先生传承国学大师季羡林先生的国学思想，在大学校园创建了全国首座“季羡林国学院”，对学生进行国学思想及优秀中国传统文化教育，开创了大学素质教育教学的先河，这是新时代教育理念的创新和发展，是推进高校教育文化创新之举，值得我们点赞。

陕西服装工程学院中国传统文化教学科研团队张义明、易宏军教授，多年来致力于季羡林国学思想及中国传统文化教育与研究，他们合作完成的《中国传统文化概论》一书，系统梳理、总结和展示了中华民族传统文化的“昨天”，同时，对中国传统文化中许多与整个人类社会发展方向一致的经典内容，以及传统文化中包含的完整、和谐、智慧，进行了富有魅力的论述。他们的新作《中国传统文化概论》即将出版，对此我表示由衷的祝贺。我相信，《中国传统文化概论》一书必将受到广大青年读者朋友们的欢迎。

新时代，只有用马克思主义的正确立场、观点和方法，去分析中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值表现、价值规律和实现路径，才能实现大学生思想政治教育同中华优秀传统文化的结合。“不忘初心，牢记使命”，不断激活中华优秀传统文化在高校的生命力，增强中华优秀传统文化在高校的影响力和感召力，丰富大学生思想政治教育内容，做中华优秀传统文化的忠实继承者、积极弘扬者和勇于创新者。

2019年5月

（李亚栋：中国科学院院士、发展中国家科学院院士，清华大学教授、博士生导师。）