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巴金的魅力
1.4.5.4 第四集:怎样理解鸣凤和觉慧的关系?最好不要写觉慧爱上鸣凤,而是写鸣凤对觉新和觉慧的失望
第四集:怎样理解鸣凤和觉慧的关系?最好不要写觉慧爱上鸣凤,而是写鸣凤对觉新和觉慧的失望

第四集涉及一个高老太爷骂觉慧的问题。如果第三集写到矛盾激化,那么第四集可以转化成高老太爷骂觉慧,包括觉新与觉慧的冲突,还可以包括高老太爷把鸣凤作为礼物送给冯乐山,而冯乐山看上觉民要把自己侄女嫁给觉民,这些故事在这里都可以展开。这里有一个新的问题,是如何看鸣凤对觉慧的爱情。剧本在前两集写到鸣凤这个人物形象,很活泼,活泼在哪里呢?这个小姑娘,很聪明,又善解人意,作为大房里的丫鬟,她知道觉新喜欢梅,又要让瑞珏和觉新好,帮他们拉关系,使他们两个和好。瑞珏刚到这个家庭,一切都不了解,前几集这样写鸣凤,起了很重要的穿针引线工作,这个在小说里没有,剧本把鸣凤的地位突出来了。我觉得很好。这样有些情节就可以发展,比如冯乐山看上她,高老太爷也说,这是我家最好的丫鬟,送给你服侍你,把她作为礼物送给冯乐山,这都讲得通。

第四集就写觉慧与鸣凤的关系。我有一个想法,供你们参考。我想不要写觉慧爱上鸣凤,而是鸣凤爱上觉慧。为什么呢?在整个故事里,觉慧实际上是个单纯的孩子,他很年轻,中学生吧,他满脑子要革命,要解放大家。他是用对人的态度来对鸣凤,家里其他人都是用对丫鬟的方法对待鸣凤,喜欢她也是因为她是个好丫鬟。而觉慧因为懂得了人的权利、尊严,他对鸣凤不是少爷对丫鬟,而是把她看作人,认为革命应该从自己开始,从身边开始,鸣凤是大房里的丫鬟,所以要首先解放鸣凤,他对鸣凤不断灌输这样的信息:你是个人,你必须独立,你不要自卑,就这样去教育鸣凤。觉慧的教育使鸣凤知道做人家小老婆是可耻的,否则的话,传统社会中丫鬟很可能把做小妾看成一条很好的出路。正因为觉慧的灌输,鸣凤与其他丫鬟不同,因此她会爱慕觉慧。觉慧常对鸣凤说,你不要怕,你怕什么?这个小说里常写到的,鸣凤是个很可爱的姑娘,也很老实,总说我要走了,觉慧说你怕什么,不要怕,鸣凤说我是底下人,我怎么不怕?他们两个思想是有差距的。觉慧不是把她当恋人,仅仅是很喜欢她,希望解放她,希望她成为一个独立的人,而不是像《雷雨》里周冲爱上四凤,不是少爷爱上丫鬟,而是看成同志,看成独立、觉醒的人。觉慧不断批评鸣凤太懦弱、太老实,而鸣凤是个传统的理想的丫鬟,很善解人意,很为主人着想,希望主子能保护她得到幸福,可她毕竟有了些觉悟,毕竟与婉儿等丫鬟不同,有了人的意识。鸣凤的定位应该如此。

另外,如果处理得好,写出鸣凤与觉慧、觉新之间有种淡淡的感情上的纠葛,也会很有意思。实际上她眼前看到两个人,一个是封建社会的掌门人,封建道德理想的典型,对下人们非常温和,也很体谅,在丫鬟眼中是个完美的主人。可以把《秋》中翠环的角色借用过来,她很体谅、同情觉新,而觉新也对底下人好,帮助她们。但觉慧在她眼中是个新人,虽也是个少爷,但不听话、顽皮,这个家庭不喜欢他,所以她也会劝觉慧,向大哥学习,做这个家庭中的好人,不要做坏人,不要老是出去闯祸。而觉慧批评她太奴性,不应该这样,应该反抗。作为一个丫鬟,她认为你是少爷,怎么能这样,认为不是在教好,而是在教坏她,所以要有冲突,有个比较。比较之下,感情上倾向觉新。为什么?一个是《秋》里有翠环这个角色,一个是我觉得前面的这些铺垫很好,使鸣凤加入觉新与瑞珏之间,像红娘一样,起到了沟通作用,一个丫鬟对主人的好意远远没有爱情关系,只是好感,对觉新有好感,甚至觉得嫁给这样一个男人是有福气的,这话可以对瑞珏说。因为觉新稳重、理性、靠得住,是个好丈夫、好主子、好家长,而觉慧是个调皮蛋、闯祸胚,嫁给这个人靠不住,说不定什么时候就闯祸。但是当老太爷要把她送给冯乐山时,她首先去求大少爷,你是我的保护神呐,这个时候大少爷背后也同情她,但按主子想法,认为是给她安排了一条好的出路。这时我觉得让觉新再牺牲一次,把他身边一个女人割爱掉。这样既加强了觉新的戏,又通过鸣凤的眼睛再次看到觉新的不可救药。他人是很好,很温和、很善良、很靠得住,但恰恰是最靠得住的人最后靠不住。梅把希望寄托到觉新身上,也靠不住。鸣凤信任他,以为大少爷可以保护她,但觉新不仅不能帮她,而且暴露了他作为主子的思想本质。他一点也不理解鸣凤刚刚萌发的觉醒的人的意识。这个时候鸣凤意识到觉慧说的是对的。虽然觉慧是个调皮蛋,有时说话很重,总批评她,但觉慧是真正体谅她,于是去找三少爷。这样去找三少爷,比现在这样在爱情上依靠三少爷起点高,而且这个起点是发生在一个女孩子的人生道路选择上,她认为靠得住的靠不住,靠不住的靠得住,于是就出现了鸣凤的选择。我的意思是,鸣凤去找觉慧,不是因为爱情,只是希望觉慧能给她指条出路。但这里也涉及一个女孩子对男人的依靠这样一种心态。当她抱着这样一种心态去找三少爷,这时可以把觉慧处理得正好在写稿子呀,编报纸呀,很紧张的时候,或者就是说政府把报纸禁止了,三少爷正和他的同志们很紧张地商量对策,不是他一个人在写东西,而是他们要通过什么渠道去反抗、去宣传,这些事情《家》里都写过的。他们顾不上跟鸣凤说话,鸣凤在边上几次想说话,看他们这么忙,最后她就问发生了什么事,听说是三少爷他们的报纸给查禁了,或者说主编因什么罪被抓起来,然后他们正准备出去斗争,这个时候鸣凤就感觉到,三少爷尽管给我指出一条路来,但三少爷自己也无法,就是这条路也无法保证它的胜利,所以她去跳湖了。这个将来编唱词都可以编:你刚刚给我指明一条路,我有希望斗争了,但你们自己斗争失败了,我眼前也看不到希望了,三少爷也不能保护我。在这种情况下,她临死的时候对三少爷的祝福,对大少爷的祝福,如果唱词编得好,会非常动人。就是不要把觉慧写成只顾写文章了,而是说他们正在忙乱的时候,鸣凤的事跟这个大事情比非常渺小,最后她无可奈何。这里谁也没有缺点,高老太爷因为冯乐山对他们家有恩,就把他最喜欢的丫鬟送给他,觉新认为丫鬟做了主人的小妾应该是好事,你给我们家做了那么长时间,应该给你一个好的去处。觉慧本来可以帮她的忙,但因为有政府的压迫,他无法应付,最后鸣凤给逼到绝路上去了。这样的话,这个故事,这个主题,都给人一种新的东西,有耳目一新的感觉。