七、动
表示动作或状态的词叫动词。本部分将介绍动词的种类、时态、语态、语气、非谓语动词以及动词在句中的作用等。
（一）动词的基本形式
动词的基本形式大体上有五种：动词原形，第三人称单数现在式，过去式和过去分词，现在分词等。
（1）动词原形 动词原形指不带to的动词不定式。例：go，be，do，work等。
（2）第三人称单数现在式 动词第三人称单数现在式指在主语为第三人称单数，并且表示一般现在时的动作或状态的情况下，谓语动词的形式要有所改变。例：work→works，do→does。这种变化分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需要强记，规则变化则需掌握规律。第三人称单数现在式变化规则见表2-13。
表 2-13
（3）过去式和过去分词 动词过去式指表示过去的动作或状态时动词的形式。动词过去分词用于表示被动的、过去发生的动作和状态。二者的变化规则是相同的。二者都有规则变化和不规则变化两种。不规则变化需要强记，规则变化需掌握规律。动词过去式和过去分词变化规则见表2-14。
表 2-14
（4）现在分词 动词现在分词用来表示正在发生的动作或状态，或表示感受。动词现在分词变化规则见表2-15。
表 2-15
（二）动词的分类
动词通常分为及物动词、不及物动词、连系动词、助动词和情态动词，见表2-16。
表 2-16
（续）
1.情态动词的比较
（1）can，could与beableto can和could表示能力、可能性、允许、怀疑等。在语气上，could比can委婉，此时的could并不表示过去时。be able to比can更正式。can和could只能用于现在时和过去时，表示请求、许可，意为能不能……，可不可以……，会不会……；而be able to则可用于各种时态，也可跟在助动词后，意为能够……。can和could以及be able to都可表示一般的能力，但be able to还表示经过努力获得的能力。be able to强调一种结果，而can只强调一种可能。
例：He could[was able to]run very fast when he was a boy.
他小时候跑得很快。
He worked very hard and was able to pass his examination.
他努力学习通过了考试。
Luckily，he was able to escape from the big fire in the end.
幸运的是，他终于逃出了大火。
If he got here a few hours earlier，he could get the ticket.
要是他早几小时来，还能买到票。
She won’t be able to come here.
她来不了这里。
（2）will，would和shall，should will和would表示请求。would的语气更加客气，一般用于第二人称。表示说话人对将来和现在的预测。对现在的预测往往被认为肯定会发生。would可表示“过去常常……”。shall和should表示说话人的猜测和估计，多用于第一人称。will和would、shall和would都表示意图。will和would主要用于第二人称，但shall只能用于第一人称。
例：We shan’t/won’t go if it rains.
如果下雨，我们就不去了。
That should be Janet coming upstairs now.
正在上楼的准是珍妮特。
He’ll talk for hours if you give the chance.
如果你给他机会，他会说上几个小时。
He would get up very early.
过去他常常起得很早。
Will/Would you pass me the salt，please？
请把盐递过来，好吗？
Shall I open the window？
我可以开窗户吗？
You should hand in your homework on time.
你应该按时交作业。
（3）should和ought to二者都表示“应该”，可用于各种人称，而前者更侧重主观意愿，后者比较客观。
例：You ought to take care of him.
你应该照顾他。
You should take care of him.
你应该照顾他。（语气上有些“你就应该……”之意）
注意：ought+to have done表示一件事情该做而未做。此时可与should have done互换。ought not to have done表示一件不该做的事情却做了。此时可与should not have done互换。
例：You ought to/should have been here yesterday.
你昨天就应该来。
You ought not to/should not have taken the book out of the reading-room.
你不应该把书带出阅览室。
（4）ought to和must表示推测时，二者在语气上有差别，must的语气肯定，而ought to的语气模糊。
例：This is the table on which my lost book must be.
我丢的书一定就在这张桌子上。
This is the table on which my lost book ought to be.
我丢的书应该就在这张桌子上。
（5）must和have to二者都表示“必须，必要”，但have to有各种形式，而must一般只用于现在时。must表示说话人的主观看法，而have to则往往强调客观需要。在回答must引出的问句时，如果是否定的回答，不能用mustn’t，而要用needn’t或don’t have to。
例：—Must we hand in our exercise books today？
—Yes，you must.（No，you don’t have to.）
—我们必须今天交练习册吗？
—是的。（不用。）
The play is not interesting.I really must go now.
这个戏不好看，我现在真要走了。
I had to work when I was your age.
我像你那么大时就不得不工作了。
注意：①“must be+表语”表示推测，其否定或疑问式用can，而不用must。
例：This must be your pen.
这一定是你的钢笔。
This cannot be your pen.
这不可能是你的钢笔。
②“must+have+过去分词”常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。其否定或疑问式用can，而不用must。
例：He must have been to Shanghai.
他肯定去过上海。
He can not have been to Shanghai.
他不可能去过上海。
③have to和must的否定意义不大相同。
例：You mustn’t go.
你可不要去。
You don’t have to go.
你不必去。
（6）need和dare need表示“需要，必须”，做情态动词时，仅用于否定句或疑问句，在肯定句中一般用must，have to，ought to或should代替。dare做情态动词时，表示“敢于、竟敢”，用于疑问句、否定句和条件从句中，通常不用于肯定句。
例：You needn’t come so early.
你没必要来这么早。
—Need I finish the work today？
—Yes，you must.
—我必须今天完成这份工作吗？
—对。
How dare you say I am unfair.
你竟敢说我不公道。
He dare not speak English before such a crowd。
他不敢在公众面前说英语。
注意：①“needn’t+不定式的完成式”表示本来不必做某事而实际上做了某事。
例：You needn’t have waited for me.
你没必要等我。（已经等了）
②dare和need也做实意动词，有时态、人称和数的变化。与做情态动词时的用法不同的是，做实意动词时，在肯定句中，它们后面通常接带to的不定式。
例：I dare to swim across this river.
我敢游过这条河。
He needs to finish it this evening.
他需要今天晚上完成它。
（7）may和might 表示“请求，允许”，might比may的语气更委婉，否定回答用mustn’t，表示“不可以，禁止，阻止。”表示“推测，可能”时，不能用于疑问句。此时might比may 的语气弱。
例：You may drive my car.
你可以开我的车。
—Might I use your pen？
—No，you mustn’t.
—我可以用你的钢笔吗？
—不行。
He may/might be very busy now.
他这会儿会很忙。
“may（might）+have+过去分词”表示对过去发生的行为的推测。
例：He may/might not have finished the work.
他可能还没做完呢。
2.情态动词表示推测的时态及语气
对现在或客观事实的肯定推测一般用must，will，should，may（might）或could，语气依次递减。
对过去已发生事情的肯定推测常用：must+have+动词过去分词，意为“想必，准是，一定是”，语气非常肯定，且只能用于肯定句。may/might+have+动词过去分词，意为“也许，或许”，表示推测的把握不大，只能用于肯定或否定句，不用于疑问句。
对过去的否定推测常用：can/could/may/might not+have+动词过去分词，意为“不可能/可能没做过”。
对过去的疑问推测只用：can/could+have+动词过去分词，意为“可能已经”。
（三）动词的时态
动词的时态是指在不同的时间里所发生的动作。动词时态大体分为：现在时、过去时、将来时和过去将来时。每一个大时态范畴又分成4个时态，共计16个时态，即
现在时：一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时。
过去时：一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时。
将来时：一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时。
过去将来时：过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成进行时。
1.现在时
（1）一般现在时
1）一般现在时的形式。
do，其否定式为do not do。
例：We work every day.
我们每天工作。
We do not work every day.
我们并不每天工作。
does，其否定式为does not do。
例：The blue sky never changes its color.
蓝天从不改变它的颜色。
He doesn’t change at all.
他一点也不改。
be（am，is，are），其否定式为be（am，is are）not。
例：The students are very noisy because the teacher is not in the classroom.
学生很吵，因为老师不在教室。
2）一般现在时的用法。
·表示现在存在的事实、状态或活动。
例：I am a Chinese.
我是中国人。
There comes my bus.
我要乘的公共汽车来了。
It is hot today.
今天很热。
·表示一般性、经常发生的或习惯性动作或状态，常与表示频度的时间状语连用。这些状语有：every...，at...，on Sunday，always，often，usually，sometimes，every day，now and then等。
例：I have four classes on Monday mornings.
我每周一上午有4节课。
He often goes fishing.
他经常去钓鱼。
·表示客观真理、客观存在、科学事实。在宾语从句中，即使主句的谓语动词用了过去时，但只要从句表示的是客观真理，从句的谓语动词也要用一般现在时。
例：The sun rises in the east and sets in the west.
太阳东升西落。
Columbus proved that the earth is round.
哥伦布证明了地球是圆的。
·表示将来情况。表示按规定、计划或时间表要发生的事情，通常有一个表示未来时间的状语。
例：Their delegation arrives here tomorrow afternoon.
他们的代表团明天下午到达这里。
Are you free tonight？
今晚你有空吗？
·在时间或条件状语从句中，须用一般现在时表示将来发生的动作。
例：I’ll tell her after you leave.
你走之后我再告诉她。
I won’t write unless he writes first.
除非他先来信，否则我不会给他写信。
·一般现在时表示过去发生的动作。
例：My brother tells me that you’ve been unwell.
我弟弟告诉我，你身体欠佳。
I am sorry.I forget your email address.
抱歉，我忘记了你的邮箱地址了。
（2）现在进行时
1）现在进行时的形式为be doing，其否定式为be not doing。
例：They are not doing homework together.
他们没在一起做作业。
I am working so hard to finish the paper on time.
我正努力工作以按时完成这篇文章。
2）现在进行时的用法。
·表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。时间状语有：now，at this moment，right now等。
例：It’s raining now.
现在正在下雨。
Whom is she waiting for？
她在等谁？
·表示现阶段发生的事，说话时动作未必正在进行。时间状语有：at present，these days等。
例：My son is studying in a university.
我儿子正在大学里念书。
Our professor is working on his research paper.
咱们的教授正忙着他的科研论文。
·表示渐变的动作或状态。这种动词有get，grow，turn，run，go，begin等。
例：The mountain is getting green.
山渐渐地绿了起来。
The apple trees are beginning to blossom.
苹果树开始开花儿了。
·表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩，表示厌烦、赞美等情绪。常与always，constantly，forever等词连用。
例：The Chinese language is constantly changing.
中文总是在不断地变化。
·表示将来的动作，特别是在口语中，通常接有表示未来时间的状语，多指已计划安排好的事。
例：I am meeting Tom tonight.He is taking me to the theatre.
我今晚和汤姆见面。他要带我去看戏。
They are spending the winter at my father’s farm.
他们准备在父亲的农场过冬。
·be going to结构可以表示准备或打算做某事，即将要发生某事。
例：He is going to buy a new apartment.
他准备买一套新公寓。
It’s going to be cold tomorrow.
明天会很冷。
注意：有些表示状态和感官的动词不能用于进行时态。这类词有：know（认识，知道），love（爱），like（喜欢），belong（属于），hate（恨），have（有），possess（拥有），include（包括），matter（有关系），realize（意识到），see（看见），believe（相信），agree（同意），recognize（认出，认识），want（想要），need（需要），prefer（宁愿），understand（理解），seem（似乎），hear（听到），get（获得），exist（存在），sound（听起来），等等。不过这类词中的一些词有其他意思，有时能用于进行时。
（3）现在完成时
1）现在完成时的形式为have/has done，否定形式为have/has not done。其中have/has为助动词，变为疑问句时，要将助动词提前。
例：She hasn’t left.
她还没离开。
Have you met her？
你见过她了？
He has done his job.
他完成了他的工作。
2）现在完成时的用法。
·表示开始于过去并将持续到现在的动作，常与下列词连用：for+时间数，since+时间点，recently，lately，so far，all this year，up till now，等等。
例：I’ve planted 14 trees so far this morning.
我今天早晨已经栽了14棵树了。
I haven’t felt as ill as I do now for a long time.
我已经好久没有像现在这样难受了。
He has worked in the company since he was 20.
他从20岁就在这家公司干活儿了。
·表示在过去某个不确定的时间发生的动作，但与现在有某种联系。常和下列词连用：ever（用于疑问句或肯定句），already（用于肯定句），never（用于否定句），yet（用于疑问句或否定句），before等等。
例：—Have you seen my bag？
—Yes，I saw it on your bed a minute ago.
—你看见我的包了吗？
—看见了，刚才我还看见它在你的床上。
Have you passed your finals？
你期末考试都过了吗？
·表示反复性或习惯性，常与often，three times等词连用。
例：I have read that novel several times.
那本小说我已经读了好几遍了。
Pam has often visited her grandma in the country.
潘姆经常到乡下去看她的祖母。
和现在完成时连用的词：just，in（within，during）the past（last）+时间段。
例：John has just told me that he is getting married.
约翰刚刚告诉我，他马上要结婚了。
During the past two weeks twelve people have died of the disease.
过去的两个星期，已经有12人死于这种疾病了。
现在完成时的其他表现形式：
·This is the first/most/only...that
例：This is the best place that I have ever been.
这是我去过的最好的地方。
·现在完成时+since+从句（从句用过去时）
例：I haven’t played football since I left university.
我大学毕业后还没踢过足球。
（4）现在完成进行时
1）现在完成进行时的形式为have/has been being，其否定形式为have/has not been doing。
例：He has been doing his homework all evening.
他做了一晚上的作业了。
I have not been reading this morning.
今天早上我并没有一直在看书。
2）现在完成进行时的用法。
·表示动作对现在产生的结果。强调动作延续时间的长久或带有感情色彩。
例：We have been cleaning our office.
我们一直在打扫办公室。（可能现在还在打扫，身上都是灰）
She has always been working like that.
她一贯是这样工作的。
·表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，并且还将持续下去。
例：They have been widening the road.
他们在加宽马路。（未完工）
I have been learning English since three years ago.
我三年前就开始学英语了。（还在学）
·表示现在以前这段时间反复发生的事情。
例：Have you been meeting her lately？
你最近经常见她吗？
·表示在说话时刻之前刚刚结束的动作。
例：We have been waiting for you for half an hour.
我们已经等你半个钟头了。
·有些表示状态、感情、感觉的动词不能用于现在完成进行时。这类动词有：know（认识、知道），love（爱），like（喜欢），belong（属于），hate（恨），have（有），possess（拥有），include（包括），matter（有关系），realize（意识到），see（看见），believe（相信），agree（同意），recognize（认出，识别），want（想要），need（需要），prefer（宁愿），understand（理解），seem（似乎），hear（听到），get（获得），exist（存在），sound（听起来），等等。但这类词中的某些词在表示其他意思时，有时可用于进行时。
2.过去时
（1）一般过去时
1）一般过去时的形式为did或was/were，其否定形式为did not do或was/were not。
例：Mr.Smith bought a pair of shoes yesterday.
史密斯先生昨天买了一双鞋。
We were all very tired after climbing the mountain.
爬山之后我们都很累。
He did not go fishing this morning.
今天早晨他没去钓鱼。
She was not at the meeting yesterday afternoon.
昨天下午她没来开会。
2）一般过去时的用法。
·表示一个过去发生的动作或存在的状态。
例：How did this happen？
这件事怎么发生的？
She suffered a lot in her childhood.
小时候她受了很多苦。
·表示刚刚发生的事。
例：She was here a minute ago.
她刚刚还在这儿。
What did you say just now？
你刚才说什么？
·表示已去世者的情况。
例：The famous novelist lived a very simple life.
这位著名的小说家过着简朴的生活。
He supported several students when he was alive.
他活着的时候资助过好几位学生。
·叙述历史事实。
例：Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
老师告诉我们，哥伦布在1492年发现了美洲大陆。
·表示过去的习惯。
例：They used to meet and would sometimes exchange one or two words.
他们以前常碰面，时不时打打招呼。
He smoked a lot two years ago.
两年前他烟抽得很厉害。
表达过去时间的副词或副词短语可修饰一般过去时。这些副词有：yesterday，yesterday morning（afternoon/evening），just now，before，during the night，in 2000，in those days，today，then（at that time），last+时间（如last week/month/year/Monday/January/spring等等），that+时间（如that day/afternoon/summer，等等），时间+ago（如a few minutes ago，two weeks ago，years ago）等等。
（2）过去进行时
1）过去进行时的形式为was/were doing；其否定式为was/were not doing。
例：They were playing outside then.
他们当时正在外面玩儿。
Lily was talking on the phone this time yesterday.
昨天的这个时候丽丽正在打电话。
I was not reading but listening to the music when my mum was on the phone.
我妈妈打电话时，我正在听音乐而没看书。
2）过去进行时的用法。
·表示在过去某阶段或某一时刻正在发生的事。可与表示过去的时间状语或名词连用，如yesterday，today，this morning，等等。
例：I wonder what you were doing at 8：30 last night.
我想知道，昨天晚上8：30你在做什么。
I was writing a letter when she phoned.
她来电话时我正在写信。
You were then working in the factory，weren’t you？
那时你在工厂工作，对吧？
·表示过去反复、持续、连续发生的动作。
例：He was writing a letter the whole afternoon.
整个下午他都在写信。
I was thinking of you all those years.
那些年我一直惦记着你。
·表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作。
例：He said they were leaving for Beijing this afternoon.
他说他们今天下午要去北京。
He told me that he was going to retire.
他告诉我他准备退休了。
·与always，often，usually等词连用表示喜爱、讨厌等感情色彩。
例：He was always changing his mind.
他总是改主意。
·表示过去持续一段时间的动作。
例：I was working on my paper at that time.
我当时正在写论文。（写的动作持续一段时间。）
（3）过去完成时
1）过去完成时的形式为had done，其否定形式为had not done。
例：You told me that you had sent the books to Wendy yesterday.
你告诉我说，你昨天已经把书寄给温蒂了。
He hadn’t finished by yesterday evening.
直到昨天晚上他还没完成。
2）过去完成时的用法。
·表示过去的过去，表示叙述者或主语在过去的某一时刻回顾更早发生的动作，通常用在told，said，knew，heard，thought等动词后的宾语从句中。
例：I knew（that）she had never been to Beijing.
我知道她从没到过北京。
Tom thought that the work had been done already.
汤姆以为工作已经完成了。
·表示在过去的不同时间里连续发生的两个动作。发生在先的动作用过去完成时；发生在后的动作用一般过去时。
例：Mum came home and tried to comfort her son，but he had left.
母亲回到家想安慰儿子，可他已经离开家了。
Most of the guests had left when he arrived at the party.
他到会场时，大多数的客人已经离开了。
·表示过去想做而未做的事用动词的过去完成时（或一般过去时）。这类动词有plan，expect，hope，think，want，suppose等。
例：I had planned to send him a MP3，but I didn’t manage it.
我本打算给他寄个MP3，但没办成。
·表示在所说的过去某一时刻之前就已开始的动作，这一动作仍然在继续，或在该时刻停止，或刚刚停止，或在所说时刻之前的某一时刻停止。
例：He had been a soldier for ten years when I met him.
我认识他时他已经在部队服役10年了。
The old house，which had stood in the churchyard for 300 years suddenly crashed to the ground.
在教堂院落里矗立了300年的房子突然倒塌了。
3）过去完成时常用时间状语before，by，until，when，after，once，as soon as，by the end of+过去时间，by+过去时间，by the time+过去时间，过去时间+before，等等。
例：By the time he was fifteen，Edison had gone to Canada to study.
15岁的时候爱迪生就去加拿大念书了。
Peter had waited for his sister for an hour when she eventually turned up.
彼得等他的妹妹已经一个小时了他妹妹才来。
（4）过去完成进行时
1）过去完成进行时的形式为had been doing，其否定形式为had not been doing，疑问式为had+主语+beening。
例：They had been cleaning the room.
他们一直在打扫房间。
The students had not been discussing the topic as the teacher hoped.
学生们并没有向老师希望的那样讨论那个主题。
2）过去完成进行时的用法。
·表示动作在所说的过去某一时刻之前就已经开始并持续到那一时刻或者在那一时刻之前刚刚停止。
例：It was evening now and he felt tired because he had been working since dawn.
晚上了，他感觉累了，因为他从清晨起就一直在干活。
The little boy had been playing outside for over two hours when his father called him in.
父亲叫这个小男孩回家时，他已经在外面玩了两个多小时了。
·表示过去一种连续的动作。
例：He had been trying to get her on the phone.
他一直在试着打电话找她。
·表示一个持续的动作在过去的某一时间开始，但并未告知是否完成。
例：He had been repairing the engine.
他一直在修理发动机。
3.将来时
（1）一般将来时
1）一般将来时的形式为shall/will do，其否定形式为shall/will not或won’t do。
例：A meeting will be held next Monday at 3p.m..
下周一下午3点有个会。
I hope they won’t be late for the celebration.
我希望庆典时他们不要迟到。
2）一般将来时的用法。
·表示将来要发生的事。
例：Who will be here tomorrow？
明天谁在这儿？
She will be in charge of this team next term.
下个学期将由她管理这个队。
·表示推测。在某些动词后的从句中用will。这些动词有：think，suppose，be sure，perhaps等。
例：Perhaps you’ll find him at the first floor.
也许你会在一层找到他。
I am sure he will go with you.
我肯定他会跟你去的。
·表示同意，做出允诺等。
例：I’ll be home in time for supper.
我会准时回家吃晚饭。
—Send off the invitation right today.
—Yes，I will.
—今天就把请柬发出去。
—没问题。
3）表示将来情况的其他方法。
·be going to结构。
例：He is going to buy her some flowers.
他打算给她买一些花。
·现在进行时。现在进行时可表示将来，主要用于表示按计划或按安排要发生的动作。这类动词有：arrive，come，do，get，go，have，leave，meet，play，return，see，spend，start，stay，wear，work等。
例：They’re getting married next month.
他们下个月结婚。
They’re playing some folk music first.
他们要先演奏一些民间乐曲。
·一般现在时。如果主语是train，concert，programme等表示事物的名词，动词通常用一般现在时表示将来。
例：When does the film begin？
影片什么时候开始放映？
What time does the train leave？
火车什么时候开？
·be+不定式结构。
例：The expedition is to start in a week’s time.
探险队将于一周后出发。
·be about to结构。
例：Quick，the train is about to leave.
快，火车就要开了。
（2）将来进行时
1）将来进行时的形式为shall/will be doing，其否定形式为shall/will not/won’t be doing。
例：I shall be traveling this time next year.
明年的这个时候我正好在旅行。
I hope it won’t still be raining when we have to go to school.
我希望到该上学的时候不要仍在下雨。
2）将来进行时的用法。
·表示将来某一时间正在进行的动作。
例：My wife will probably be watching television when I get home.
我到家时我太太可能正在看电视。
Don’t call me between 8 and 10.I will be giving a speech at the meeting.
8～10点之间不要给我打电话，我正在会上发言。
·表示按计划、安排或预测将要发生的动作。
例：We shall be visiting a good friend next Sunday.
我们准备下周日去看一位好朋友。
I am so happy because I will be taking my winter holiday.
我真高兴，我就要放寒假了。
She’ll be coming soon.
她马上就到了。
·表示委婉地询问或邀请。
例：Will you be having a dinner with me？
跟我一起共进晚餐好吗？
3）将来进行时常用的时间状语有：soon，tomorrow，this evening，on Sunday，by this time，tomorrow，in two days，tomorrow evening。
（3）将来完成时
1）将来完成时的形式为will/shall have done，其否定形式为shall/will not/won’t have done。
例：He will have arrived by now.
他现在应当已经到了。
He won’t have gone back to England.
他不会是已经回英国了。
2）将来完成时的用法。
·表示某事持续到将来某一时刻为止一直有的状态。经常与before或by the time连用。
例：They will have been married for 20 years by then.
到那时，他们已经结婚20年了。
You will have reached America by this time tomorrow.
明天的这个时间你就已经到美国了。
I hope we will have got all the information before you come tomorrow.
我希望明天你来时我们会把所有的信息收集好。
·表示将来某一时间或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或获得的经验。
例：When we get her home，she’ll have gone to work.
等我们到她家时，她该已经上班去了。
His research program will have been done by the end of next year.
到明年年底，他的科研项目就会完成了。
（4）将来完成进行时
1）将来完成进行时的形式为will/shall have been doing，其否定形式为shall/will not have been doing。
例：By the end of this month he’ll have been teaching for thirty years.
到这个月底，他就已经教书30年了。
If we don’t hurry up the store will have been closing before we get there.
咱们如果不快一点儿，我们到了那儿以前，店门就会关了。
2）将来完成进行时的用法。
·表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。这个时态常与表示将来某一时间的状语连用。
例：The international concert will be performed in our city in August.By then the concert will have been running for three months in the country.
8月国际音乐会将在我市演出。到那时为止，这个音乐会将已在全国连续演出三个月了。
4.过去将来时
（1）一般过去将来时
1）过去将来时的形式为would do，其否定形式为would not do，疑问式为would+主语+do。
例：They told me that they would come to the party.
他们告诉我，他们会来参加聚会。
He sadly said that he would not go to college for the financial problem.
他难过地说，他由于经济问题将不会上大学。
2）过去将来时的用法。
·表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
例：They never imagined that population would become a big problem.
他们从来没想到人口会成为大问题。
Mary said she would have the interview tomorrow.
玛丽说她明天要面试。
·表示想象的、非真实的动作或状态。
例：If I had a chance to study abroad，I would study at Harvard University.
如果有出国学习的机会，我一定会去哈佛大学。
Everything would be very different if your father were still alive.
如果你父亲还在的话，情形肯定会大不一样。
3）其他常见的过去将来时的表达法。
·was/were going to表示过去某时间准备做某事，过去某瞬间将要发生某事。
例：He was going to go to Chengdu last Friday.
他上周五准备去成都。
I was going to leave when he came in.
他进来时我正要离开。
·was/were about to do sth.表示在过去看来正要做某事。
例：Work was about to start.
工作正要开始。
·was/were doing。
例：No one knows whether the movie stars were coming.
没人知道影星们是否会来。
·was/were to do。
例：It was reported that the subway was to be built in the city.
据报道，这个城市要建地铁。
（2）过去将来进行时
1）过去将来进行时的形式为should/would be doing，其否定形式为should/would not be doing。
例：The school promised that a new dorm would be being built next year.
学校承诺明年将建一座新的学生宿舍楼。
He replied that he would not be watching TV at that time.Instead，he would be preparing GRE.
他回答说，在那个时间他不会看电视，而会在复习GRE。
2）过去将来进行时的用法。
·表示在对过去某一时间而言的将来某一段时间正在进行的动作。
例：Susan asked me what I should be doing at six the next day.
苏珊问我第二天6点钟我会在做什么。
·表示在过去的将来的某段时间正在进行的动作。
例：They said that they would be expecting us the next week.
他们说他们下个星期等我们去。
He never realized that some day he would be working under me.
他从未想到有一天他竟会在我手下工作。
·表示在过去某一时间之后即将进行的动作。
例：He said he could not come because he would be having a meeting.
他说他不能来，因为要开会。
He would pay the rest as he would be leaving France.
其余款项，他将在离开法国时付清。
（3）过去将来完成时
1）过去将来完成时的形式为would+have+过去分词，其否定形式为would not have+过去分词。
例：There are a lot of things I should have liked to ask you.
有好些事我本想问你的。
He said he would have paid me back the money by the end of the week.
他说将在周末前还我钱。
2）过去将来完成时的用法。
·表示在过去看来将来某时已经完成的动作。
例：She said she’d have finished her exams by then.
她说到那时她就已经考完试了。
I hoped she would have found the book before the deadline.
我希望她能在最后期限之前找到那本书。
·表示虚拟语气，与事实相反。
例：I would have written to you before but I have been ill.
我早该给你写信的，但我病了。
She would have said more if he had not walked away.
要不是他走开了，她还会多说一些的。
（四）动词的语态
语态是动词的一种形式，它用来表示句中主语同谓语动词之间的关系。动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。
例：Students water trees every other month.
每隔一个月学生们就给树浇一次水。
Trees are watered by students every other month.
每隔一个月就由学生给树浇一次水。
第一个句子是主动态，主语“学生”是谓语动词“浇水”的执行者。第二句是被动态，主语“树”是谓语动词“浇水”的承受者。
（1）被动语态的表现形式
主语（动作承受者）+be done（+by+动作执行者），其否定形式为主语（动作承受者）+be not done（+by+动作执行者）。
（2）被动语态的时态
被动语态也有时态的变化，见表2-17。
表 2-17
（3）被动语态的用法
1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例：Some TV sets were stolen from this store last night.
昨天晚上这个店里的几台电视机被偷了。
His book which was newly published was very popular.
他新出版的书很受欢迎。
2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例：Eight hours per day for sleep must be guaranteed.
每天8小时睡眠必须得到保证。
Mr.Zhang was cheated by a phone call.
张先生被一个电话骗了。
（4）含有情态动词的被动语态 其形式为情态动词+be done。
例：This classroom should be cleaned right now.
这个教室应当立刻打扫。
The key to my office might be left in your car.
我办公室的钥匙可能落在你车里了。
（5）表示被动意义的动词 有些动词是以主动形式出现，但表示的是被动的意义。这些动词有：blame（责备），build（建筑），clean（打扫），cook（烹饪），cut（切），feel（感觉），grow（成长），look（看起来），miss（错过、思念），need（需要），remain（剩下），sell（卖），smell（闻），sound（听起来），taste（品尝），wash（洗），等等。
例：The dish cooked by my mother tastes good.
我母亲做的这道菜味道很好。
My hair needs cutting.
我的头发该剪了。
（五）动词的语气
动词有三种语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
1.陈述语气
用来陈述事实或询问事情，用于陈述句，疑问句或感叹句中。
例：Email is very convenient.
电子邮件非常方便。
Do you want to buy a new computer？
你想买新的计算机吗？
What a beautiful flower！
多漂亮的花儿！
2.祈使语气
祈使语气表示劝告、命令、希望、禁止、恳求、建议、邀请和祈愿等；用原形动词开始，主语毫无例外是第二人称，主语常被省略。其否定形式为Don’t do，有时也用never do。祈使语气句如以do开头，则表示说话者带有强调的意思。
例：Speak more slowly，please.
请说慢点儿。
Be good.
听话。
Don’t smoke！
别抽烟！
Do phone me！
一定给我打电话！
3.虚拟语气
表示说话人的愿望、假设、怀疑、猜测、建议等含义，虚拟语气所表示的含义不一定是客观存在的事实。
（1）简单句中的虚拟语气 此时的虚拟语气表示祝愿、命令等。
例：May you have a good time.
祝你们玩得痛快。
Have a good holiday.
假日快乐。
（2）主语从句中的虚拟语气 这种情况通常出现在以it为形式主语，that引导主语从句的句型中。其形式为It is/was+形容词/过去分词/名词+that+（should）do，主语从句中的谓语部分应是should do，should可省略。其中，过去分词是表示建议、要求类的词，如decided（决定），desired（欲望），requested（要求），required（规定），suggested（建议），等等；形容词是表示判断性的词，如necessary（必要的），important（重要的），strange（奇怪的），natural（自然的），等等；名词则表示遗憾、惊奇等，如a pity（遗憾），a shame（可惜），no wonder（不奇怪），等等。
例：It is required that students attend at least 90%of lectures.
按规定，学生应当参加至少90%的讲座。
It is natural that he should be interested in what happens.
他对发生的事感兴趣很正常。
It is no wonder that you have got a headache because of the amount you drunk last night.
你昨晚喝了那么多，难怪你头痛。
（3）宾语从句中的虚拟语气 某些动词后的宾语从句表示的是一种虚拟语气。这类动词有：wish，suggest，order，insist，propose，demand等。其宾语从句中的动词所表示的动作只是一种愿望和要求。
wish后的宾语从句要用虚拟语气。其构成形式为：表示对过去的遗憾时，wish+过去完成时，通常与事实相反，强调后悔、遗憾；表达对现在或将来的愿望时，wish+过去时/would，强调的是很难实现或不能实现的愿望。be的过去式在虚拟语气中不分人称都用were。
例：I wish she would be working with me in the same office.
我真希望她跟我在一个办公室一起工作。
I wish I didn’t have to go.
真希望我不一定非得去。
I wish I had paid more attention in class.
我在课堂上认真听讲就好了。
ask（让），advise（建议），beg（祈求），command（命令），demand（要求），desire（希望），insist（坚持），order（命令），propose（建议），request（要求），suggest（建议），等等，这些动词后的宾语从句通常表达的是一种要求，其从句中的谓语动词应是should do，should可省略。
例：Professor Lu suggested that we（should）read more books after class.
陆教授建议我们课后多读书。
He ordered that the house be sold.
他命令把房子卖掉。
（4）表语从句中的虚拟语气 这实际上是上面提到的带有建议、要求、命令的动词以它们的名词形式出现，并在主句中做主语的情况。从句的谓语部分仍是should do，其中should可省略。
例：Their demand was that the military government free all political prisoners.
他们的要求是，军政府释放所有的政治犯。
Evans’s advice is that he leave London.
伊万斯建议他离开伦敦。
（5）同位语从句中的虚拟语气 这是上面提到的带有建议、要求、命令的动词以其名词形式出现的情况。从句中的谓语部分同样应是should do，其中should可以省略。
例：Anderson repeated his request that we postpone the meeting.
安德森不断地重复他推迟会议的要求。
The committee put forward a proposal that the time limit be reduced.
委员会提出建议，应当减少时间限制。
（6）状语从句中的虚拟语气 这里主要指的是虚拟语气在条件从句中的应用。条件句分为两类，真实条件句和非真实条件句。非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况，需用虚拟语气。
1）真实条件句表示假设的情况可能发生，其中if是如果的意思。其形式为will/shall+if+一般现在时。
例：He will arrive on time if he comes.
如果他来的话，他会准时的。
The volleyball match will be put off if it rains.
如果下雨，排球赛会推迟。
2）非真实条件句。
·表示与过去事实相反的假设。形式为should/would have done+if+had done。
例：The glass would not have been broken if you had been more careful.
如果你小心一点儿，玻璃就不会被打碎了。
If he had not missed many classes，he would have been allowed to attend the finals.
如果他不缺很多的课，他会被允许参加期末考试的。
·表示与现在事实相反的假设。形式为should/would do+if+did/were。
例：If they were here，they would help you.
如果他们在这儿的话，他们肯定会帮你的。
I would keep my mouth shut if I were you.
如果我是你的话，我会保持沉默。
·表示对将来事实的假设。形式为should/would do+if+should do/did/were to do。
例：If you were to be calm enough，everything would be all right.
如果你保持冷静，一切都会很顺利。
You would go to the university if you should pass the exams.
如果你通过考试，你就会上大学了。
（7）虚拟条件句的倒装 指的是如果if从句中含有were，should或had，可将if省略，把were，should或had移到从句句首。
例：If you had come earlier，you would have met him.
倒装句为：Had you come earlier，you would have met him.
如果你早来会儿，你就能见到他了。
If she were here，she would not allow you to smoke.
倒装句为：Were she here，she would not allow you to smoke.
如果她在这儿，她不会允许你抽烟的。
（8）其他表示虚拟的句型
1）If only意为“如果……就好了”。可用虚拟也可用陈述语气。如果表示陈述，通常意为“但愿……就好了”。
例：If only he had joined us at the meeting.
如果他来开会就好了。
If only she is at home.
但愿她在家（她在家就好了）。
2）As if/though意为“如，就像”，表示与事实相反需用虚拟语气。与现在事实相反，谓语动词用一般过去时；与过去事实相反，谓语动词用过去完成时。
例：She treats him so well as if he were her son.
她对他那么好，就像他是她儿子似的。
3）would rather意为“宁愿”。通常用一般过去时表示现在或将来的愿望；用过去完成时表示过去的愿望。
例：I’d rather you didn’t mention him at all.
我宁愿你根本没提到过他。
（六）非谓语动词
动词不定式、动名词、现在分词和过去分词统称为非谓语动词，因为它们不能单独做谓语。非谓语动词不受人称及数的限制，并且可与其他词构成短语。
1.动词不定式
（1）动词不定式的表现形式 动词不定式的肯定式为to do和do两种，取决于谓语动词。有些动词要求带to的不定式做宾语，有些动词则要求不带to的不定式做宾语，后面将会详细叙述。动词不定式的否定式为not to do。
例：He decided not to buy the new apartment.
他决定不买那套新公寓。
（2）动词不定式的时态 动词不定式的时态分为一般时、进行时和完成时。
一般时的表现形式为（to）do，此时的动词不定式所表示的动作通常与谓语动词所表示的动作同时发生或紧随其后。
例：I don’t want to make you feel embarrassed.
我不希望你感觉尴尬。
He asked me to work harder.
他要求我工作更努力点。
进行时的表现形式为to be doing，此时的动词不定式所表示的动作通常与谓语动词所表示的动作同时发生。
例：He is supposed to be playing the football with his classmates now.
他现在应该是正在跟他的同学踢足球。
完成时的表现形式为to have done，此时的动词不定式所表示的动作通常发生在谓语动词表示的动作之前。
例：I happened to have left my key in the room.
我偶然把钥匙落在房间里了。
（3）动词不定式的语态 动词不定式的语态分为主动态和被动态。主动态的形式如上面所述。被动态的形式为to be done。
例：That will be good for him to be sent to abroad for Ph.D.
送他去国外念博士对他很有益。
（4）动词不定式在句中的作用 动词不定式在句中可做主语、宾语、表语、定语、状语和补语。
1）做主语To be honest is not easy.
要想真诚并不容易。
2）做宾语He hopes to be a professor in the college in the future.
他希望将来能成为大学教授。
3）做表语What was said is to be true.
所说的会变为事实。
4）做定语I have a lot of work to do this evening.
今晚我有很多事要做。
5）做状语I am so pleased to hear the news.
听到这个消息我很高兴。
6）做补语We believe him to be guilty.
我们相信他是有罪的。
（5）动词不定式做其他词的宾语
1）动词不定式可以做某些表示情感的形容词的宾语。这类形容词有：afraid（害怕的），anxious（渴望的），angry（生气的），careful（谨慎的），clever（聪明的），content（满意的），determined（下定决心的），eager（渴望的），foolish（愚蠢的），free（自由的），glad（高兴的），happy（幸福的），interesting（有趣的），likely（可能的），lucky（幸运的），prepared（有准备的），quick（快的），ready（准备好的），slow（慢的），sorry（难过的），sure（肯定的），surprised（吃惊的），wrong（错的），willing（愿意的），unwilling（不愿意的），等等。
例：She was determined to win.
她下定决心要赢。
He is prepared to take risk in this kind of work.
他愿意在这种工作上冒险。
2）动词不定式在动词后做宾语。这类动词有：afford（负担得起），aim（旨在），appear（似乎），agree（赞成），arrange（安排），ask（请求），decide（决定），bother（打扰），care（介意），choose（选择），come（来），dare（竟敢），demand（要求），desire（要求），determine（决定），expect（预料），elect（选举），hope（希望），fail（未能），happen（偶然），help（帮助），hesitate（犹豫），learn（学），mean（意欲），manage（试图），offer（提供），plan（计划），prepare（准备），pretend（假装），promise（承诺），refuse（拒绝），seem（似乎），wait（等待），wish（希望），等等。
例：Police say there appear to be signs of break-in.
警察说有入室抢劫的迹象。
He didn’t bother to answer the question.
他不屑回答这个问题。
3）动词不定式做复合宾语。其表现形式为动词+名词/代词+动词不定式（带to或不带to）。名词/代词为直接宾语，动词不定式为间接宾语。
要求带to的不定式做间接宾语的谓语动词有：ask（要求），allow（允许），advise（劝告），beg（恳求），cause（引起），come（来），command（命令），encourage（鼓励），force（迫使），get（使得），happen（发生），hate（恨），invite（邀请），intend（想要），like（要、想），prefer（宁愿），persuade（说服），permit（允许），press（逼迫），remind（提醒），request（要求），urge（催促），want（想要），warn（警告），等等。
例：I warn you not to walk home alone.
我告诫你不要独自回家。
I’d like the book to be read by children.
我希望孩子们读这本书。
要求不带to的不定式做间接宾语的谓语动词有：feel（感到），hear（听到），have（让、使），let（让），make（使），see（看到），watch（看），等等。
例：Let him do his homework at home.
让他在家里做功课吧。
She feels something go around her.
她觉得什么东西缠住了她。
但是，当这些动词用在被动语态时，它后面的动词不定式一定要加to。
比较：He is made to smile.
他被迫笑了笑。
We make him smile.
我们让他笑了。
（6）动词不定式构成短语
1）动词不定式在疑问词后构成不定式短语。这类疑问词有：who，what，which，when，where，how和why等。这种短语通常跟在表示考虑的动词后。
例：I am thinking when to be there.
我在想什么时候到那儿。
What to be in the future is always the question.
未来会怎样一直是个疑问。
2）动词不定式与介词for构成短语。表现形式为for+名词/代词+动词不定式。其中的名词或代词是不定式的逻辑主语，是不定式动作的发出者。
例：It is meaningless for him to do this.
他做这件事毫无意义。
Many people work so hard merely for their life to be more comfortable.
许多人努力工作仅仅为了使自己的生活更舒适。
3）动词不定式与介词of构成短语。表现形式为of+名词/代词+动词不定式。of前常为形容词，表示不定式的动作所产生的情感。这类形容词有：bad（坏的），bold（勇敢的），clever（聪明的），cruel（残忍的），good（好的），honest（诚实的），kind（善良的），nice（好心的），polite（有礼貌的），rude（粗鲁的），thoughtful（周到的），typical（与众不同的），wise（智慧的），wrong（不道德的），等等。
例：It is impolite of you to say so to your mother.
你对你母亲说这种话是不礼貌的。
It is wise of him to make such a decision.
他做这样的决定很明智。
值得注意的是，在以上列举的情况中，to是不定式的标志。但在很多其他情况下，to只是介词，而介词to后面是不能接动词原形的，要接名词或动名词。这样的词组有：admit to（承认），confess to（承认），be accustomed to（习惯于），be used to（习惯于），stick to（坚持），turn to（开始、着手于、求助于），devote oneself to（献身于），be devoted to（致力于），look forward to（盼望），pay attention to（注意），等等。
例：The little boy turned to his sister for help.
小男孩求他姐姐帮忙。
A quarter of all workers admit to taking time off when they are not ill.
四分之一的工人承认他们在没有生病时请了假。
2.动名词
（1）动名词的形式 动名词是由动词原形加ing构成的。其构成法与现在分词一样。动名词的否定形式是not+动名词。
例：He felt bad for not being able to lend a hand.
他因不能帮忙而感到遗憾。
（2）动名词的时态 动名词有一般时和完成时两种时态。
一般时的形式为动词的ing形式，表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。
例：Would you mind turning down your radio a little，please？
你把收音机音量调小一点，好吗？
Her job is washing，cleaning and taking care of the children.
她的工作是洗刷、清扫和照顾孩子。
完成时的形式为having+动词的过去分词，表示动名词发出的动作在谓语动词动作发生之前。
例：I couldn’t remember having seen him.
我不记得见过他。
She regretted not having studied the computer hard.
她后悔没有努力学习计算机。
（3）动名词的语态 动名词有主动态和被动态。主动态如上所述。被动态的形式为being+过去分词；完成时的被动态为having been+过去分词。
例：Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations.
马克每当违反交通规则时，总想逃脱罚款。
He was delighted for being hired by the big company.
被这家大公司录用令他非常高兴。
Many inhabitants complain of having been disturbed by the terrible noises.
很多居民抱怨说受到了可怕噪声的干扰。
（4）动名词的逻辑主语 动名词的逻辑主语是在动名词短语前面加一个物主代词，如my，your，his，its等，或人名或名词的所有格Mark’s，son’s，或用名词的普通形式来表示这个动名词的逻辑主语。
例：Do you mind my smoking？
你介意我抽烟吗？
Jane’s being careless caused so much trouble.
简的粗心惹来了不少麻烦。
The baby was made awake by the door suddenly shutting.
这个婴儿被猛烈的关门声吵醒。
（5）动名词在句中的作用 动名词可在句中做主语、表语、宾语、定语等。
1）做主语
例：Learning from others is important.
向别人学习很重要。
2）做表语
例：His job is teaching math in a high school.
他的工作是在一所中学里教数学。
3）做定语
例：She is studying in the reading room.
她正在阅览室学习。
4）做宾语
·做形容词宾语
例：We are busy preparing for the coming sports meeting.
我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
·做介词宾语
例：We are thinking of making a new plan for the next term.
我们正考虑为下学期制定新的计划。
·做动词宾语
某些动词后只能用动名词做宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise（劝告），allow（允许），avoid（避免），be used to（习惯于），can’t help（禁不住），can’t stand（不能忍受），consider（考虑），delay（延误），deny（否认），enjoy（欣赏），excuse（原谅），finish（完成），fancy（爱好），get used to（习惯于），imagine（想象），include（包括），keep（保持），look forward to（盼望），mind（介意），resist（抵抗），risk（冒险），pay attention to（关心），permit（允许），postpone（推迟），practice（实行），require（需要），suggest（建议），finish（完成），等等。
例：Two men have denied murdering a woman at a remote small town.
这两个人否认在偏僻的小镇谋杀了一位妇女。
His job includes looking after 20 players.
他的工作包括照顾20位运动员。
但是，有些动词后即可接动名词又可接动词不定式。这类动词有：begin（开始），can’t bear （不能忍受），can’t afford（没有能力/花钱/花时间），continue（继续），deserve（应受），dislike（不喜欢），forget（忘记），hate（恨），like（喜欢），love（爱），need（需要），neglect（忽略），prefer（宁愿），propose（建议），start（开始），try（尝试），等等。
例：She continued to work after she retired.
她退休之后还继续工作。
He picked up his book and continued reading.
他捡起书继续看。
还应该注意的是，有些动词后接不定式时与接动名词时的意义是不同的。这类动词有：forget（忘记），go on（继续），cease（停止），mean（意谓），stop（停止），remember（记得），regret（后悔、遗憾），try（试图），等等。
例：I remembered to post the letters.
我记得发信。（还没发）
I remembered posting the letters.
我记得发这封信了。（已发了）
You really must try to overcome your shyness.
你一定要克服你的腼腆。
Try practicing five hours a day.
每天要试着练习五个小时。
有些动词后的动名词虽以主动形式出现，但表示的是被动的语气。这些动词有：need（需要），require（需要），want（想、需要）。
例：The carpet really wants cleaning.
这个地毯确实需要清洗了。
Most house plants require regular watering.
多数室内植物需要定期浇水。
3.现在分词
（1）现在分词的形式 现在分词为动词原形+ing。其否定式为：not+现在分词。
例：Not being able to understand English，he couldn’t communicate with them.
由于不懂英语，他不能跟他们交流。
Not having finished his homework，he was not allowed to go home.
因为没有完成作业，他不能回家。
（2）现在分词的逻辑主语 现在分词的逻辑主语一般是名词或代词的主格。由此构成的短语是：名词/代词主格+现在分词。名词或代词主格是现在分词的动作发出者。
例：She having left，the rest went on discussing.
她离开了，其他的人继续讨论。
The weather being fine，we went swimming.
天气很好，我们去游泳了。
（3）现在分词的时态 现在分词分为一般时和完成时。
·现在分词一般时的形式为动词的-ing形式。表示的动作与主语动作同时或几乎同时发生。
例：Seeing nobody at home，he decided to leave a note.
发现没人在家，他决定留个字条。
When we arrived，we found him sleeping.
我们到达时发现他在睡觉。
·现在分词完成时的形式为having+过去分词。表示其动作已在谓语动词的动作之前发生。
例：Having seen the film before，I can tell you the story.
因为看过这部电影，所以我可以告诉你这个故事。
Having written the letter，he went out to post it.
他写完了信就出去邮寄了。
（4）现在分词的语态 现在分词分为主动语态和被动语态。主动语态如上所述。被动语态的一般时形式为being+过去分词，完成时的被动语态为：having been+过去分词。
例：The problem being discussed now is related to our daily life.
我们现在讨论的问题与我们的日常生活有关。
Having been shown around in the university，we decided to apply to it.
参观了这所大学，我们决定申请这所学校。
（5）现在分词在句中的作用 现在分词在句中可做表语、定语、状语、宾语补足语等。
1）做表语
例：What you said is interesting.
你说的话真有趣。
It is not surprising that most parents experience occasional difficulties.
大多数父母都要经历意外的困难，这并不奇怪。
2）做定语
例：Do you know the man wearing a white shirt？
你认识穿白衬衣的那个人吗？
China is a developing country.
中国是一个发展中国家。
3）做状语
例：Hearing the bell，the students went into the classroom.
听到铃响，学生们进入了教室。
She is there waiting for us.
她在那儿等我们。
4）做宾语补足语
例：I heard them singing in the classroom.
我听见他们在教室里唱歌。
I saw the little girl walking in the street alone.
我看见那个小女孩独自在街上走。
可以接宾语补足语的谓语动词有see，watch，hear，set，keep，find，have，get等。
4.过去分词
（1）过去分词的形式 过去分词为动词原形加ed。
（2）过去分词的逻辑主语 过去分词的逻辑主语位于过去分词之前，为名词或代词的主格，即名词/代词主格+过去分词。
例：The job finished，we went home.
工作结束后我们就回家了。
（3）过去分词在句中的作用
1）做主语
例：The wounded have been taken good care of.
受伤的人得到了很好的照顾。
2）做表语
例：I’m very pleased with my own cooking.It looks nice and smells delicious.
我非常满意自己做的菜。它看着好看，味儿也很香。
Cleaning women in big cities usually get paid by the hour.
在大城市当清洁工的妇女们通常是按小时拿钱的。
3）做定语
例：Prices of daily goods bought through a computer can be lower than store prices.
通过计算机购买的日用品的价格比商店的要便宜。
4）做状语
例：Lost in thought，he almost ran into the car in front of him.
陷入沉思，他差点儿撞上前面的汽车。
The murderer was brought in，with his hands tied behind his back.
杀人犯被带进来，双手反绑着。
5）做宾语补足语 能够接过去分词做宾补的有以下单词。
·表示感觉或心理状态的动词，如see，watch，observe，look at，hear，listen to，feel，notice，think等。
例：I often hear this song sung.
我经常听到有人唱这首歌。
He found Beijing greatly changed.
他发现北京变化很大。
·表示“致使”意义的动词。如make，get，keep，leave等。
例：Don’t leave those things undone.
别把事情只做一半。
The speaker raised his voice but still couldn’t make himself heard.
演讲者提高了声音，仍不能让听众听到。
·have后面的宾语补足语用过去分词时，往往表示动作不是句子的主语发出的，而是由别人做的。
例：She has her bike repaired.
她把自行车给修了。（别人修的）
·过去分词做介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中做时间、方式、条件、原因等状语。
例：With water heated，we can see the steam.
水一被加热，我们就会看到水蒸气。
He stood for an instant with his hand still raised.
他仍然举着手站了一会儿。
注意：过去分词和现在分词是有区别的。现在分词有正在进行或将要进行之含义，而过去分词则表示已经完成；现在分词表示行为，而过去分词表示状态；现在分词表示主动，而过去分词表示被动。
表2-18对非谓语动词的概况做了一个简单明了的总结。
表 2-18
