前言

同义词汇，巧妙串记

将意义相同或相近的词放在一起，组成一个一个的同义词、近义词词汇串进行学习，即串联记忆。

每一个词汇串，由一个熟悉的词开始，引出其他同义词、近义词，让考生由熟记生、一记一串、组合学习。

串联学习

高效记忆

同义转述，敏锐识别

通常，在听力、阅读试题中，题干或选项往往对对应原文做了改动，但意思不变，即同义转述。

敏锐识别同义转述，对于快速定位题目原文出处、准确得出题目正确答案至关重要，考生必须熟悉。

同义串记，熟悉一些同义、近义词汇之间表达同一意思时的灵活通用，让考生更易识别、理解同义转述。

【原文】If we do it the right way，we can reduce urbanization’simpact on the environment.如果能够合理管理城市化进程，我们就能减少城市化给环境带来的危害。

【题目】What can be done to minimize the negative impact of urbanization according to Seto？

【分析】原文中的reduce同义转述为选项中的minimize。上述reduce和minimize在本书中就属于同一词汇串中出现的两个词，如果考生用“串联记忆”学习的话，那么这两个词之间的同义转述关系即可一看便知。

作文用语，准确丰富

要想写出高分作文，除了结构完整、层次清晰、句式灵活外，还需要用词准确、用语丰富。

目前不少考生要么用词不准、生硬晦涩，要么用语单一、枯燥乏味，自己写着都觉无趣，何来高分。

同义串记列出了一些同义、近义词汇之间的用法区别和适用语境，考生在写作时就能用词准确、贴切地道了。

同义串记说清了一些同义、近义词汇何时可相互通用、灵活转换，考生在写作时就能用语丰富、变化多样了。

【例1】In today’s class，the teacher asked students to scrub their mistakes on the exam paper and

put their possible corrections.在今天的课堂上，老师让同学们把试卷上的错误擦去，并尽可能地进行改正。

上句中scrub their mistakes属于用词不准，“擦去他们的错误”应该是“erase their mistakes”。“串联记忆”的好处之一就是可以帮助考生解决用词不准的问题。

【例2】As to this controversial issue，opinions vary from individual to individual.Some people think that…，some people think that…，other people think that…人们对这个具有争议的话题意见并不一致。有人认为……，有人认为……，还有人认为……

范文对“认为”的表达用语单一、枯燥乏味，如果用“串联记忆”学习的话，那么考生的用语就会变得丰富多彩了。think可用不同的词来替换，如believe，consider，argue，contend， conceive，deem等。

真题搭配，鲜活用法

词汇串学习中，部分单词给出了其在最近几年真题里出现过的搭配形式，真实、鲜活、实用。

这些搭配——呈现了该词在实际考试中出现的形式和面目，让每个词都活了起来，学起来更生动。

这些搭配——很好地体现了该词的主要用法和易错考点，让考生的学习事半功倍。

更重要的是，通过词汇串中每个词不同的搭配形式，考生可以更直观地理解不同词的适用语境和用法。

provokevt.激起，引起

【搭配】provoke violence激起暴力；（increased prices）provoke worries（价格上涨）引起担忧；provoke laugh­ter/sb’s interest引起大笑/某人的兴趣

v.①（使）下滑，（使）滑动②（使）悄悄地移动

【搭配】slide on the ice滑冰；the sliding profits下降的利润；slide out of/into the room溜出/进房间；slide a note into sb’s hand把字条塞进某人手里

特色例句，超强语境

从最新听力、阅读、写作真题中精心挑选，考生可对这些例句和所含词多分析、多熟悉，以加深理解。

refuse v.拒绝，不接受，不同意n.[U]废物，垃圾

【例句】The accused refused to plead guilty in court.被告在法庭上拒绝认罪。

imperative a.命令的n.[C]必要的事，必须完成的事

【例句】More importantly，finding ways to increase school communities’social capital is imperative to the success of the school as a whole，not just the athletes.更重要的是，寻找方法以增加学校集体的社会成本不仅对运动员，而且对整个学校的成功都很重要。

exclude vt.把……排斥在外，不包括

【例句】In the end it’s all learning，but many children today exclude themselves from a scientific education.说到底这些都是学习，但如今很多孩子把自己排除在科学教育之外。evidence n.[U]证据，根据，迹象

【例句】You don’t have to look far to find evidence of stereotyping and sex discrimination in single-sex schools.你很容易就能在单一性别学校中找到偏见和性别歧视的证据。

本组词汇，同义辨析

词汇串学习后，本书对部分词汇串中重点单词的用法进行辨析。通过辨析，让考生对词与词之间何时可以通用、何时不可通用理解得更深刻、更透彻，学习效果更显著。mess尤指人的外表不整洁或思想（如plan）混乱；riot指很多人有组织、有目的地进行骚动或暴动，常和put down/raise/start等搭配；chaos表示极端无秩序和一片混乱，牢记live in a state of chaos（生活杂乱不堪）；disorder可用于指神经错乱（a nervous disorder）；fuss强调不必要的着急和焦虑，必记make a great fuss about trifles（小题大做）。

附录

包括其他新增词和常用词·领会词两部分，使全书基本涵盖六级大纲所有单词。

索引

囊括本书50课所有单词，帮助考生迅速而准确地检索出所找的单词，方便考生使用。