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法治中国与法治文化
1.7.1.4.3 (三)营造校园法治氛围
(三)营造校园法治氛围

依法治校是现代大学制度的基石,其核心是用制度管人、制度管事。“依法治校”并非“以法治校”,而是在校园内崇尚法律的价值和尊严,用法治的精神、原则和思维,规范学校事务,制约和监督各项权力。法治氛围浓厚的校园环境,能让学生体验到依法办事的校园氛围,感受到法治守护公平正义。

第一,要处理好党政权力、民主权力与学术权力之间的关系。高校权力网络的核心是党委常委会和校务会议、教代会和学术委员会,要抓住这三个核心,依法完善议事规则,规范运作方式,做到各方守土有责,各司其职。三种权力运行既要形成合力、互相促进,又要避免相互干扰和影响。

第二,坚持以人为本的制度设计,清理完善高校的各类规章制度,修改或废止陈旧的、僵化的、限制人行为的制度,制定充分发挥师生员工积极性、主动性和创造性的规章制度,保证学校的规章制度体系协调一致。

第三,通过法治教育提升师生员工的法治意识,坚持法律面前人人平等,让依法依规办事成为师生员工的行为准则。尤其是学校领导干部要牢固树立制度面前没有特权的意识,做到不越位、不失位、不错位。

第四,建立和完善师生权利救济制度,保障师生的知情权、陈述权、申辩权,有效保护师生员工的合法权益。