“5个环节”：“课前预习/自测”“课前反馈/答疑”“课中讨论/研究”“课后复习/测试”“课后拓展/实践”这“5个环节”形成一个完整学习过程闭环，无论哪个环节出了问题，都可以循环往复进行。
“6项互动”：90分钟的教学活动中，学生无法自始至终保持注意力的高度集中，因此，6项互动可以在授课过程中穿插进行，学生性格有差异、专业水平有高低，但是我们仍然可以通过表1这种多维度的课堂互动和考评体系，发现学生的闪光点并给与奖励，以此带动课堂气氛，提高学生的学习兴趣和课堂参与度，激发学生与教师的互动意愿，为教师提供正面有效的学习情况反馈，与教师积极配合完成教学目标和教学内容。
