本课程荣获长春建筑学院第一批在线课程建设“自建慕课示范奖”和“自建慕课优秀奖”。通过此次线上教学改革，将改革前后学生的自主学习效果进行客观比较，并且通过学生满意度问卷调查、教学督导反馈、教师自主评价等方法检验课程的教学目标是否实现以及实现的程度如何，并以此判定线上教学设计的成效和优化课程改革的方向。

• 获奖公示