针对教学重点内容“钢平台设计”,结合理论学习设置实训“项目”——“某车间钢结构工作平台设计”。向学生下发设计任务书,给出设计参数、说明设计要求,做到一人一题。要求学生跟随教学进度,依次完成钢平台结构的平面布置、各类构件和连接节点的设计计算以及施工图的绘制,学生分组进行在线讨论、合作完成,实现“当堂学习、当堂设计”,使“项目”设计的整个过程贯穿理论学习的始终,内容完整、连贯,与实际工程相吻合。
“项目”任务书
学生小组讨论
检查设计进度