学生专业水平基础

本课程授课对象为英语（英西双语）专业16级2个班的学生，共51人，经调查，在之前的一个学期的《西班牙语笔译I》课程中，课上教师以讲授翻译理论为主，学生没有混合式教改体验，笔头翻译能力尚未形成，在翻译实践方面练习很少，学生对翻转课堂的认知有一定的局限性，缺乏自学能力。