你能静坐默念○○吗？告诉你，她也喜欢默念书，时间呢？多半是睡不着和早上醒来之时！

近来她默念着，脑海中浮现出那一幅图画：在带刺的铁丝栏上，有一个小孩子跳来跳去，即便怕他跌伤，见着的人也没有不喜欢这种活泼劲的。

如果这也要“训斥”，那么就根本违背教育原理了。儿童天性好动，引入正轨则可，故意压抑则不可，她是办教育的，主张如此。

你以前实在太傻，就不知道个人娱乐，一天劳精耗神地为少爷们做当差，现时知道觉悟，这是你的好处。

你说“做事没有上半年那么急进”，也许是进步，但何以上半年还要急进呢，是因为有人和你淘气吗？请你不要以别人为中心，以自己为定夺^[10]。

我校右派学生召集大会，手续时间都不合法，我开始限制她们，并设法引导别的学生起来反对。这以后或者要引起风潮吧？好的方面可以从此把右派分子打倒，否则我将离去。总之有文章了，马又到省立女师害群了，可惜只有一匹在这里，没有助手，哈哈！

我身体好，近来每饭三碗，因为有群可害，心中高兴，不觉多食些。现在背后有国民政府，自己又有权有势，处置一些反动学生，实在易如反掌，猫和耗子玩，终究是要吞下去的，你可知我的得意了。

但这么一来。多数学生必以为我偏袒一方，加之我的地位又是训育，直接禁罚她们，所以成了众矢之的。

她们从前见我十分客气，表示欢笑，现在或勉强招呼，或装作不见，或怒目而视。总之师生感情破裂，难以维持了。

因此，这学潮一日不完，我自然硬干不去，但一完了，我立即走——如果那时汕头还请我去，就到汕头，否则另找事做。

对于亲戚本家，我早已感觉到像你说的那种情形，所以在北京时，我就对你说过，回广东做事不好对付。但我现在不怕他们，我量力而行，他们如硬来，我就决然不理。

不过有时他们并不硬，可怜凄惨，令人心痛，而我的哥哥听说似乎死于别人的圈套，见着寡嫂幼侄，我心中就难过。

所以我有时想不理他们，有时又想努力帮助他们，为哥哥出一口气给仇人看。两种心情冲突，在现时，实在叫我难以决断。