针对“5+3”一体化学生的医学免疫学教学，我们的教学特色之一就是采用纯英文课件、双语授课，以提高学生的专业外语水平。

为了帮助学生克服畏难情绪，我们采取了一系列措施，第一次课先用中文讲解，以最美的抗“疫”逆行者引出免疫学原理的应用，激发学生的学习热情，专业知识部分的课件由英文为主、重点单词用中文标注到全英文课件，并提供英文单词表，使学生逐步融入双语教学情境。