本节课的教学目标是：在厘清自身免疫及自身免疫病概念的基础上，熟悉自身免疫病的诱发因素，掌握自身免疫病的损伤机制，理解常见自身免疫病的发生机制。

    学生的课堂展示已经说明，课程教学达到了上述目标。尤其是自身免疫和自身免疫病这两个非常容易混淆的概念，同学们在自学过程中，通过互相讨论已经非常了解，并在课堂展示的过程中首先就以问题的形式提了出来。充分展现了输出式学习、合作式学习的优势。

    翻转课堂后的第一次突击考试最能说明学生对知识的掌握情况，因为这次考试是在学生提前不知情、完全没有准备的情况下进行的考试，并且试题以高难度综合类的多选题为主，学生成绩如下：