听课“学生”通过学习通的评分功能，给授课“老师”评分并给予简要的评价。
通过评价过程，“学生”学会了如何评价，也会反思如何组织讲授内容、如何进行展示；“老师”会反思改进措施，为今后的展示活动奠定基础。
学生的评价反馈总结如下：