临床4班同学，以“自身免疫病”为主题，制作了英文为主、中文为辅的授课课件并录制了视频，同时给出了拓展资料：英文单词表，建立了在线学堂（超星）课程页面。

 在课堂展示中，临床4班主持人与答疑团队密切合作，展开了灵活有序的内容展示，激发了同学们热烈的讨论，也体现了主持人和答疑团队强大的组织能力、应变能力。展示效果受到了校督学老师及同学们的肯定：

1. 通过清晰的课前介绍，说明了主持人、上课模式及答疑人员，为后面展示的顺利进行做好了铺垫。

2. 通过视频学习及问题的提问，让同学们掌握了自身免疫病相关的基本问题。

3. 通过解答同学们的疑问，引导同学的问题讨论。

4. 通过介绍Treg细胞的研究历史，分享了学习的体会：希望我们大家也都可以和这些科学家一样，在战胜人类疾病的道路上，留下属于我们自己的印记！

5. 以温馨正能量的结束语为展示完美收官：希望疫情早日过去，我们可以早日回到学校和大家相聚，和亲爱的老师同学们早日相聚！