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鹤园随笔
1.14.16 鹤园先生
鹤园先生

曹胜高

先生号鹤园,盖因老家故里有“放鹤园”,取之以念旧乡;先生祖籍山东诸城,此乃琅邪文化荟萃之处,自古饱浸儒学,才人代出。先生既名鹤园,有鹤之风神,又崇儒学,得儒家之气骨,表里相符,遂铸先生温文尔雅之风度。

先生待人随和,侍于其侧,自感如沐春风。先生常拈学林掌故、文坛旧事以作鉴镜,如梁任公、章太炎、姜亮夫诸先生治学之法,张南皮、俞曲园、王观堂等学者的逸闻趣事,娓娓道来,自然亲切。谈话间刻板文章便化作生动画面,诸严正前辈亦神态生动,闻之如谋其面。中秋聚会,先生倡言以文化史佐酒,吾辈便率性而谈,从最早的豆腐谈到最早的人口普查,从宋代官酒制度言及晋室南渡,目之所历,心有所想,耳得所闻,神有所驰。杯盏交错,无所拘束,言笑晏晏,意味盎然。

此前师门新芹又绿,先生察其拘谨,引《宾之初筵》说:“其未醉止,威仪抑抑。曰既醉止,威仪怭怭。是曰既醉,不知其秩。”让大家尽兴。于是众皆释然,兴之所至,诸君遂一展歌喉,先生亦受感染,唱起京剧字正腔圆,板眼分明,韵味间溢,神情俱至。席间其乐融融,窗外月色正白,寒意如水,夜阑人寂,菊香四弥。而师生之谊如月光之碧澄,皎洁清淡;若广寒之箫音,绵长悠远。

先生待人也随和,于学业却谨严。余初入师门,不懂格套,加之生性愚钝,所知甚少,常有疏漏,先生便令整理其讲稿。余遂课后翻检校阅,日夜不辍,于下一次课中交上。《先秦散文概况》及《孔子》一节讲稿,约因三易其稿而成,自感无误。一天后,先生修改返还,捧之方感汗颜。先生不仅于篇章结构、段落划分,甚至字句、标点也一一订正,连个别形状不正的字也予以匡正。此间笔笔画画,点点滴滴,皆先生灯下伏案而成,凝聚着对初入道者无尽的关怀和鞭策。此后,余便去却草率,不敢大意,于学术一丝不苟。

先生知余性急,诫之曰:“逢事以‘我不急’自勉。”又以“谦虚谨慎”之学风而诲之,要求做学问莫说空话,莫作怪论,须言之有据,不与别人打笔墨官司,立论须中肯,论说应周密。余沿其道以行之,一孔窥天,渐见高远。

先生崇尚完美,常因一个字句、某种名物之考证而翻拣数日,又因字句之斟酌而反复吟诵。故其论文或浅显流畅,一气呵成;或稍用古文,典雅正则,读之如品醇茗,如享甘醴。先生之于楚辞、诸葛亮、苏轼、蒲松龄、琅邪文化等领域的研究皆广阔深远,论说精切。余常劝先生早日结集出版,先生一笑置之,其宽容开阔,不尚虚利,尽在其中。

春华秋实之时,先生常携同门诸君登高游览。春日融融,草长莺飞,远空晴白,芳径幽远。或憩于亭台楼前,远眺春山如怡,迈览野芳似醉;或与先生共话历史掌故,耳外波涛依稀,身旁茶香弥漫,常意致高远,身心两忘。但见行人匆匆,远山苍苍,方吟诵而下,兴尽而返。秋高气爽,天远地迥,落叶初旋,晴鹤方起,师生遵古道以探幽,访名刹而讨源。或辨花果草木以证诗骚之名,或考地名古称以印史汉之载,其趣也浓,其味也长。不闻丝竹,却有清音;未睹典则,但见雅训。教学之于斯,可谓意趣神色俱足也。

先生嗜茶,忌烟,饮少辄醉。好读书,博闻,胸襟开阔,言必有据。为人姁姁,与其号仿佛;为学方正,与所尚相侔。

先生者谁?兰大张崇琛教授也。

(《兰州大学报》2000年4月14日)