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欧阳修传
1.2.3 广泛的阅读使欧阳修很早就具备了良好的艺术感悟力和鉴赏力,显露出颖异的资质
广泛的阅读使欧阳修很早就具备了良好的艺术感悟力和鉴赏力,显露出颖异的资质

少年欧阳修就生活在这样一个文化复兴的时代。随着年岁一天天长大,欧阳修的读书面也越来越广。因为家境贫寒,没有藏书,他便经常去当地那些读书人家里借书。每次借来一本好书,他总是如获至宝,立即铺开纸笔,用蝇头小楷悉心抄录,往往是抄录未毕,书中精彩片段都已能倒背如流。他常常因为读书入迷,以至于忘记了吃饭睡觉。

广泛的阅读使欧阳修很早就具备了良好的艺术感悟力和鉴赏力。随州城南有一李姓大户,家道殷实,藏书颇丰,李家的儿子李尧辅十分好学,和欧阳修为儿时好友。他们时常一起读书,一起在李家东园的佳树美草间游玩。欧阳修十岁那年,有一天,他们在李家大屋里捉迷藏,在一堵夹壁间偶然发现一个盛满旧书的破竹筐,几个孩子七手八脚地将筐子抬出来,争先恐后地翻找自己喜欢的书籍。其中一本残破的《昌黎先生文集》引起了欧阳修的注意,虽然此时他已读过不少的书,可“昌黎先生”的名字却还没有听说过。怀着强烈的求知欲和好奇心,他向李家伯伯求得了这本只剩六卷而且“脱落颠倒无次序”(《记旧本韩文后》)的旧书,回到家里迫不及待地闭门攻读。尽管年纪幼小,还不能完全理解韩愈文章内涵的丰富和深刻,但已能体会到他语言的深厚雄赡和境界的开阔博大,因而被深深地吸引。他将这六卷文稿珍藏在书箧中,一有机会便取出来欣赏。此时的欧阳修也没有想到,这一偶然性的经历,竟是他日后追踵韩愈,成为宋代古文运动倡导者的最初契机。

少年欧阳修显露出颖异的资质,“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”(欧阳发等《先公事迹》)。叔叔欧阳晔每次读过他的文章,总是无比欣慰地对郑氏夫人说:

“嫂嫂不必因家贫子幼而忧虑,这孩子不同一般,将来不仅能振兴光大我欧阳氏门庭,而且必定会名重当世。”

儿子是如此地聪慧,又是如此地勤奋努力,郑氏夫人备感慰藉。与此同时,她也时时不忘在人格上给儿子正确的陶冶与训导,经常跟他讲述父亲欧阳观当年以至仁之心办理刑狱案件的故事,她说:

“侍养父母,由于经济条件的限制或许不能足够的丰裕,关键是要有虔诚的孝顺之心;为百姓谋利益,由于客观条件的限制或许不能普及于众人,关键是要有深厚的仁爱之心。”

叔父欧阳晔“为人严明方质,尤以洁廉自持”(《尚书都官员外郎欧阳公墓志铭》),不畏权势,不循私利,临事明辨,长于决断,有良吏之称。郑氏夫人对他十分敬重,鼓励欧阳修读书之余多向叔父请教,她常常对儿子说:

“你想了解你的父亲吗?看看叔父吧,他的言谈举止、行为风范和你父亲当年一样。”

父亲的遗训,母亲的教导,叔父的典则,深深地烙进了欧阳修幼小的心灵,在以后四十多年的从政生涯中,他始终身体力行。

而对欧阳修人格塑造发生深远影响的,更在于母亲的身教。郑氏夫人“恭俭仁爱而有礼”。丈夫去世后,家“无一瓦之覆,一垄之植”,她带着一双儿女来到随州,在小叔欧阳晔的帮助下,勤俭持家,“自力于衣食”,身处忧患之中,而“言笑自若”(《泷冈阡表》)。这种不怨天、不尤人、倔强奋发、善处逆境的精神气质,给少年欧阳修以潜移默化的熏陶,培养了他良好的心理素质,这也成为他一生最宝贵的精神财富。