第三节　学龄前期儿童的性意识

一、儿童与性有关的行为

据日本名古屋市青少年问题协会1970年对290名儿童的调查，幼儿园的儿童从裙子下面窥视、摆弄性器官、窥视厕所、摸小伙伴的性器官或乳房等行为的发生率是很高的。其中做掀裙子动作的有201人，在成人眼皮底下停止掀裙子的儿童占70%;窥视厕所者167人;从裙子下面窥视者164人;摆弄性器者108人。喜欢掀起女孩裙子之幼儿可能因为有些要求无法得到满足，因此想借此发泄内心的不平。

(一)性的觉醒与异性关心之萌芽，对异性感兴趣和关注

日本的生田氏以3～5岁的儿童为对象，当从电视上看到车厢中男女拥抱接吻的情景，问孩子:“他们在做什么?”“你怎么想的呀?”让孩子就这两个问题做出回答，不同年龄的儿童回答结果不同。3岁儿童已有半数以上知道是“接吻”;4岁儿童已有四分之三理解。3岁儿童说“不知道”和4岁儿童说“没羞”的最多。可见3～4岁的儿童即使知道是接吻，多数儿童对其也没有什么特别感触。但是到5岁情况就变了，回答“不知道”，说“不好”的剧增。当看影片时，5岁儿童容易静静地视听;但接吻场面一出现，就引起急剧的骚动，有的大声喊叫、发怪声。儿童开始在朦胧中对异性产生兴趣和好奇，幼儿园孩子们自发地做新郎、新娘游戏，男孩将女孩分配给每个“新郎”，然后做捉新娘的游戏。还有的做过家家游戏，男、女孩各自扮成爸爸、妈妈，手里抱着一个布娃娃当小孩等。这些游戏有好奇心表现的成分;有模仿影视中表现爱情的成分(如拥抱、接吻);也可能有对异性有好奇心、关心感兴趣的成分。早期对于异性不会意识到性，与异性相处在一起或拥抱毫不介意，被人爱抚不会拒绝，男女混在一起玩耍、打架。

(二)对异性有爱恋的意识和行为

儿童从3岁左右就开始对异性有爱恋的意识和行为，马丁森(1980年)认为，3～6岁的男孩和女孩之间，会发生下面各种“爱情”的行为:有身体之接触、相互拥抱、接吻;把对方抱起来;喜欢小伙伴，与小伙伴在一起很惬意，排斥其他孩子，两人一分别就悲伤;赠给小伙伴礼物;为了小伙伴，克制自己，宁愿不要自己想要的物品和不做自己喜欢的事情;小伙伴与其他孩子成为好朋友就会嫉妒。

除了拥有性别意识外，不少幼儿也表现出一些朦胧的成人行为和意识，有的小男孩“追求”女孩子的手段相当高明，平时献殷勤，如帮女孩子擦汗、替她从别人手中抢玩具、跳舞时争着做舞伴……遇到节日尤其是女孩子生日时，男孩还会送巧克力和玫瑰花，一旦逮住机会，就会拉一下小手、亲一口脸蛋。小男孩和小女孩会许下“海誓山盟”，从这些情况看，青春期以后对异性的行为也与此相差无几。

案例17-2:4岁对异性裸体和性器官的神魂颠倒并非罕见。一名4岁男童，自小与叔伯辈一起看锁码频道，耳濡目染，画面中女性被性虐待的画面深植内心，言语表达中，净是与性相关的语句，出现严重性观念、行为严重偏差。男童长得很可爱，很多大人都抱他，但他只给阿姨抱，且只给有大胸部的美女抱。被美女抱起时，男童会趁机将手伸入美女文胸内，刚开始大家以为他只是调皮罢了，但是夜晚来临，他竟会脱下裤子，去“偷袭”熟睡中的幼儿园女老师，模拟性爱动作。这个满脑子性爱的男童，对同班的小女生毫无兴趣，他生活于“大男人”家庭中，这种不尊重女性的行为，却被家中的叔伯辈称赞是发育好、早熟，让他更肆无忌惮。

案例17-3:“上幼儿园中班4岁的孩子，总把‘老公’、‘老婆’挂在嘴上，小小年纪便已懂得‘谈情说爱’。回家后失望地对妈妈说:‘妈妈，我今天约小O跳舞，可是她不愿意，还说她喜欢班里的另一个男生，对我没兴趣。’并紧张地问妈妈，怎样可以让女孩子喜欢。”

案例17-4:“4岁小孩经常和邻居女孩一起玩，最喜欢骑自己的童车载女孩。一次，他一本正经地对车后的女孩说:‘应该侧着身子坐，男孩子骑摩托车带女朋友都是这样的。’”

案例17-5:几个幼儿园的男、女孩，喜欢成天抱着小猫小狗在身上磨蹭，或是骑着木马磨蹭性器官，他们说这样舒服。

案例17-6:阿舅问6岁的外甥:“你在幼儿园有没有好朋友?”外甥立刻回答:“有啊，她长得很漂亮，我很喜欢她，以后我要娶她做老婆。”

案例17-7:6岁的男童在幼儿园交了一个“女朋友”，有一天，那个小女孩和另一个小男孩多说了几句话，他就醋意大发。本来那天他准备了一件小礼物要送给女孩，一赌气转身就送给了另外一个小女孩，结果事情就闹大了，两个小朋友从此互不理睬对方。“分手”之后，其实他还是很喜欢那个女孩，忍不住想要跟她套近乎。终于有一天，因为一个小小的契机，两人又重新开始说话了，和好如初。他从幼儿园回来，如释重负地跟爸妈说:“原来，她心里一直是想着我的。”看他们那架势，简直跟大人谈恋爱一模一样。

案例17-8:6岁的男孩遇到了感情上的“困惑”，有天晚上看电视时突然问:“我长大了是不是也要结婚?娶老婆会不会很麻烦?我不懂得讨女人欢心怎么办?”他的爸妈一边强忍着笑，一边还逗他说:“如果小P(一个经常欺负他的女孩子)要嫁给你，你会答应吗?”小男孩痛苦地想了半天，说:“唉，那也只好这样了。”这些话从6岁的小朋友嘴里说出来，显然不像十几岁的小孩那么造作，他们真的已经开始思考人生的大问题了。

(三)4～5岁开始出现羞耻心，在人前不愿脱裤

孩子目前成熟得相当早，不少小孩子已经意识到男女之间的差别，“懂事”的女孩常不愿当着男孩的面如厕，只能憋着。在某幼儿园，男孩、女孩都共用一个厕所，一直“相安无事”，但这学期却突生风波。4岁的女孩玲玲和小丽忽然意识到自己长大了，这学期以来结成同盟，每次上厕所要轮流把风，绝不让其他小男生闯入。任凭门外的男孩如何急叫，把风者都振振有辞地表示:“男孩和女孩是不可以一起上厕所的。”

(四)性原欲表达

①开始认识到男女差异、男女性器官之不同，是后天学习的结果。②对性及性器官方面可提出若干疑问。

二、性自慰与儿童手淫

儿童摆弄生殖器即儿童手淫。儿童手淫、自慰的现象十分常见，主要是男孩。在幼儿园的儿童已经产生了所谓男孩、女孩的概念，他们的求知欲旺盛，对所有的事情都很关心，更包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸。儿童在早期手淫时可能还无所顾忌，而6岁左右的儿童就开始知道害羞了，这是文化环境和社会教育的作用。

(一)儿童手淫与性自慰的原因

儿童手淫、自慰的原因如下:①孩子穿开裆裤生殖器经常外露，被人或孩子自己无意中接触玩弄，或对自己身体的好奇，逐渐形成习惯。②缺少玩具和令他感兴趣的活动，久呆坐无聊也容易发生这类事。③缺少爱，感情得不到满足或父母离婚、感情不和引起了孩子心理上的不安，由于孩子得不到父母的抚慰，只能从自身找到发泄的方式，进行自我安慰。④衣服太紧;⑤皮肤瘙痒或生殖器官感染;生殖器不洁引起的瘙痒也会诱发“自慰”行为;⑥曾受过性侵害。

(二)儿童手淫、自慰的后果

“自慰”行为偶尔发现问题不大，但是成为习惯后，就会像成人喝酒抽烟那样成瘾。由于发作时精神高度紧张，消耗体力，大人不正确的责骂和纠正会使孩子产生自卑心理。