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学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册
1.7.2.4 4.为中小学生创造良好的学习与生活环境
4.为中小学生创造良好的学习与生活环境

疫情防控期间,孩子的学习、生活空间受到限制,平时有规律的学校生活,现在只能靠自己安排,如果安排不合理,孩子很容易陷入混乱、懈怠的状态。因此,创造良好的学习和生活环境非常重要。

第一,营造安全、平和、温暖、有爱的家庭氛围。

第二,规律作息,模拟平时上学的时间安排。

第三,父母尽量也同孩子一起学习、运动,步调一致。

第四,对于孩子来讲,娱乐、玩耍与运动非常重要,一定要给孩子留出这样的时间。

第五,允许孩子有自己独立的时间和空间。

第六,鼓励孩子和同伴交流,例如可通过微信、电话、QQ等联系,让孩子们互相鼓励和安慰,分享感受,交流生活调节小窍门。同伴理解的力量对于中小学生很重要,只是上网或者使用手机的时间需要协商好、控制好。