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学校 社区应对新冠肺炎疫情心理援助手册
1.7.1.2 2.中学生心理特征
2.中学生心理特征

中学是人生发展的特殊阶段,是从幼稚向成熟发展的过渡期。性成熟是这个阶段生理发展的主要特点,通常也称为“青春期”。随着青春期的到来,青少年生理和心理上都发生了急剧变化,如身体发育向成年人过渡,而且个体的心理发展也愈加成熟,心理上独立意识显现,成人感增强,具有自尊、自信,责任感和竞争感强等特点,独立人格正在形成并走向稳定。

此外,心理学家也指出青少年期是一个动荡不稳定的时期,对环境的依赖性很强,在消极的环境中很容易出现心理及行为偏差。其明显的心理特征表现为:兴趣广泛,喜欢交往,情感丰富,情绪强烈,意志力比较薄弱,情感上喜怒无常,独立意识增强,自控能力不足,学习能力很强,人生经验不足,想法主观片面。