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普通话与口才训练实用教程
1.4.3.1.4 四、说话测试的应试步骤
四、说话测试的应试步骤

(一)审 题

拿到规定的话题后,首先要审题:该话题的主要内容应该是什么;从哪个角度说,用什么方式说最能体现该话题的中心,最能发挥自己的长处。

审题关系到应试者对话题的理解,只有理解话题的主要内容,才有可能帮助应试者集中大脑思维,厘清说话的主线条,沿着主线条搜集说话的材料,充实说话的内容,从而使说话具备一个清晰的目标。

(二)设 计

(1)在理解话题中心的前提下,根据自己的经验、阅历准备围绕话题的叙说材料(事例、情节等)。

(2)迅速地组织材料,构思说话的框架(拟分几个层次来表达),设计每个层次的阐说重点。为了便于把握说话的整体结构,建议分别以一个主题词或一句话来概括各层的表达内容,以提高自己的整体把握能力,明确各层的表达要点,避免慌乱。

(三)复 习

构思好说话的基本内容后,临场前迅速而简洁地以各段的主题词提示自己对整体结构的把握,然后从容地走进考场。

(四)考 试

进入考场后,从容地深呼吸,以稳定情绪,然后排除一切杂念,集中全部的注意力。说话时,根据整体框架与各段的主题词作必要、能动的发挥。

考试中要注意以下几点:

语速不要太快,可以慢条斯理。

在总体框架的指导下,沿着各段落中心词的提示,可以边想边说,要敢于大胆地发挥。

对语音、词汇、语法的规范可适当注意,但是不要考虑得过多而迷失了说话的方向。