1
普通话与口才训练实用教程
1.3.3.2.1 一、舌尖后音zh,ch,sh,r和舌尖前音z,c,s,[z]的辨正
一、舌尖后音zh,ch,sh,r和舌尖前音z,c,s,[z]的辨正

西南方言区的大部分发音者没有zh,ch,sh,r这组舌尖后音声母,普通话中读作zh,ch,sh,r的,他们都读作z,c,s,[z]。见下表3-2:

表3-2

舌尖后音zh,ch,sh,r又称翘舌音,舌尖前音z,c,s,[z]又叫平舌音。普通话里,这组声母出现频率很高,在3500个常用字和次常用字中,这组字就有865个,占24.7%;其中翘舌音zh,ch,sh,r为声母的字有602个,占这组字的70%,人们说话、念书、读报一张口就要碰到它们。所以,对于重庆和其他方言区的人们来说,能不能正确辨正这组字、能不能读准翘舌音声母,是普通话水平测试的重要标尺。

(一)要学会发翘舌音

要练好zh,ch,sh的发音,可用下述练习方法。

1.掌握翘舌动作

对镜微张口,让舌尖向上翘起,使它对着硬腭前部。掌握其发音部位,使舌尖上翘,对准硬腭前部。反复练习,初步掌握后再离镜凭感觉让舌尖上顶硬腭,直到一想到zh,ch,sh,r时就能自如地翘舌。

2.用er(儿)导引法

先发er音,延长,接着发翘舌音声母的呼读音:er—zh,er—ch,er—sh,er—r,坚持反复练习。

3.用拇指矫正

洗净手将拇指(指甲向下)紧贴上齿龈(上牙床),试发翘舌音,尽量不让舌尖触及指甲,反复练习,使舌头习惯这一动作,就能发准zh,ch,sh,r了。

(二)学会辨别平、翘舌字

对于虽有zh,ch,sh声母,但字归属不同的方言区,则应记住在普通话中哪些字应念zh,ch,sh,哪些字应念z,c,s。怎么知道一个字的声母该是平舌音还是翘舌音呢?这里介绍三种方法。

1.记少不记多

平翘舌音字中,属于平舌音声母的字约近1/3。例如,在韵母为“en”的常用字中,平舌音声母的只有一个“怎”字,而翘舌音声母的字则有“贞、真、镇、诊”等13个;韵母为“ou”的字,声母为平舌音的只有一个“凑”字,而声母为翘舌音的则有“愁、抽、丑、仇”等12个字。所以只要记住“怎、凑”两个字,就能正确断定另25个字的声母,这就是“记少不记多”。那么,记哪些字呢?可参考本节所附的《zh,ch,sh和z,c,s对照辨音字表》。至于“r”声母的字,则是将方言中“[z]”声母都改读“r”声母就行了。

2.利用形声字偏旁类推帮助记忆

汉字大部分为形声字,声旁相同的字读音基本上也相同。因此记住“代表字”的正确读音,就可以利用声旁进行类推,正确地判断和读出其他一些字的声母来。如“宗”读zōng,为平舌音字,以它为声旁的形声字“棕、粽、综、踪”等都读平舌音。利用这个规律时,要注意记住那些例外的字,如“崇”要都读翘舌chóng。

3.利用普通话声韵配合规律帮助记忆

所谓声韵配合规律是某类声母只能和某些韵母拼合而不能和另一些韵母拼合的规律。例如普通话中,韵母ua,uai,uang只能和zh,ch,sh拼合,而不能和z,c,s拼合;韵母ong只能和s拼合,而不能和sh拼合;韵母ei只能和sh拼合,而不能和s拼合等。这个辅助方法,可以帮助记忆部分汉字。