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普通话与口才训练实用教程
1.3.1.3.6 六、掌握正确的学习方法
六、掌握正确的学习方法

普通话是“口耳之学”,学习普通话仅仅掌握理论知识是远远不够的,必须在理论的指导下,运用正确的方法通过不断的练习和实践才能学好。我们从“听、读、说、记、思”几个方面介绍一下练习普通话的一些方法。

(一)听

要听标准的普通话。在日常生活中,要随时随地向普通话标准的人学习,比如留意听广播、电视中播音员的发音,听周围普通话标准的人的发音。注意倾听,注意模仿,注意比较,逐步建立良好的普通话听力,并形成正确的优劣高下的评判标准,提高自己对语音的敏感性,再结合理论知识,纠正自己的方音。

(二)读

读就是在有文字凭借的情况下用普通话表达出来。练习时,根据不同的情况,可以默读,也可以朗读。默读,就是平时看书时养成用普通话默读的习惯,这样可以随时随地地练习;朗读,就是有意识地大声朗读优美的书面语材料。朗读比默读更容易发现自己存在的问题,开始朗读速度可以慢一些,边读边听,发现问题,及时纠正。

(三)说

说就是用普通话进行交际,锻炼将思维的内部语言转化为有声的外部语言的能力。说比读难度要更大一些,说要求将思维的内部语言根据语法规则把词语组织起来,再转化为有声的外部语言,最终用普通话表达出来。这要有一个较长的训练过程,需要克服畏难心理,坚持在各种场合使用普通话。

(四)记

一是要记住方言与普通话语音的对应规律;二是要记住不符合对应规律的例外字;三是要记住发音原理;四是要记住3500常用字的读音,以便于阅读、交谈和运用。

(五)思

思,就是要用普通话的思维。语言是思维的工具,人们平时思考问题总要使用一种语言或方言。方言区的人,多数是用自己的方言进行思维。学习普通话,要逐步养成用普通话思维的习惯,使普通话成为我们的思维语言。如果先用方言思维,再转换成普通话,最后再用普通话语音表达出来,势必会影响表达效果。因此,要养成用普通话思维并且用普通话表达的习惯,逐步减少直至避免出现用方言思考、用普通话表达的现象。

总之,学习普通话是一项长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,根据自己的情况,探索出适合自己的方法,才能迅速提高自己的普通话水平。