朗读，是指用普通话清晰、响亮、准确地把文章念出来。朗读是口语交际的一种重要形式，也是考查一个人在有文字凭借的情况下用普通话朗读书面材料水平的有效方式。朗读不只是简单的“照字读音”。有人说，文章是作者的创作，而朗读文章是朗读者的再创作。朗读者要通过自己的声音准确、完整地传达出文章所写的内容、所要表达的思想感情。要把书面语言变成有生命的、诉诸人听觉的、活生生的有声语言，就需要朗读者具有比较深厚的文化素质（尤其是语文素养）、比较强的逻辑思维和形象思维能力，同时还必须具有一定的驾驭有声语言的能力。

在日常工作、学习和生活中，朗读的应用是很广泛的。朗读可以培养人们对语言敏锐细致的感受、体味、鉴赏能力，有利于人们深入、具体地理解文章的内容，有利于人们体会作者的思想情感，有利于使朗读者与作者的思想感情产生共鸣，从而潜移默化地受到思想教育和审美教育。

有人常常误认为朗读就是朗诵，其实两者在许多方面都有不同。朗读的材料宽泛，任何文章均可。而朗诵的材料只能是文学作品。朗读用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容和感情。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。朗诵是有声语言中难度比较大的一种表达方式，也是运用语言技巧最为充分的一种表达方式。