陈少旭

2013年4月，经银川市文化局、宁夏回族自治区新闻出版局推荐，国家新闻出版总署审核评定，自己家被授予“全国首届书香之家”称号，并颁发了证书和牌匾。与此同时又被银川市授予“十佳书香之家”。这项温馨的荣誉，沉淀了家族的厚德，传承了家族良好的家风，也为家族众多的教师带来了欣慰。

1.教师之家——书香门第。自己出身于教师之家，父亲是一名有着近四十年教龄的小学教师。父亲热爱读书而且特别重视教育。五十年代初期，父亲初师毕业就担任了小学教师，一干就是近四十年，直至退休。五十年代始，父亲用一人微薄的工资，供养两个姑姑和大哥三个人读书，其中两人大学毕业，一人中专毕业，这在六十年代的农村非常不容易，也很轰动。后来我和弟弟两人又先后获得大学文凭，姐姐也读到中学毕业后参加了工作。可见父母对子女的培养和对教育的重视。我的父辈中也先后有七位从事教师和教育工作，他们中有军队院校政委、大学教授、中学校长、中小学教师等。受父亲的培养和影响，我们三兄弟和三妯娌六人也均是教师，其中大哥当过中学校长，做过教育局局长、处长。自己是特级教师，也当过二十余年中学副校长、校长。弟弟也曾是大学教师，现在是大学中层领导，三妯娌中两人是中学教师，大嫂是特殊教育（聋哑学校）工作者。而在我们的下一辈中也有三人从事教育工作，三辈人中共有十六人从事教育工作，是我们家乡名副其实的教师之家，书香门第。

2.读书成就教育理想。我的求学之路也可以说是崎岖不平。上学之初正值“文革”开始，由于父亲被打成“牛鬼蛇神”，所以，从小学到中学毕业一路转了七所学校。高中毕业是“文化大革命”的最后一年，也就是一九七六年，由于还没有恢复高考，只能回家乡国营渠口农场务农。这期间受“文革”的影响，学习任务很轻，几乎没有任何考试，反而有机会阅读了大量的书籍。当时的书籍比较匮乏，自己把能够找到的中外长篇小说几乎都看了一遍，还学会了画画，并自学了上海人民出版社出版的《数理化自学丛书》（18册）。一九七七年恢复高考，迎来了教育的一个新的春天，各学校普遍师资短缺，急需招聘教师。于是在一九七八年我以优异的成绩考上了教师，在渠口农场中学当了一名中学教师。记得刚开始当教师，可以说是特殊年代“高中生教初中生”的状况，什么课都教，曾教过初中物理、美术、数学等，知识储备明显不足。于是，自己开始了新一轮的刻苦自学，自费购买了大量的书籍，订阅了多种报刊，参加了各种各样的培训班、进修班，先后用了二十多年的时间，陆续获得了大学专科学历、本科学历、研究生学历。记得获得研究生学历时，已经是2005年了，此时自己也已经是四十六岁的人了，真是活到老学到老啊。功夫不负有心人，本人也从一名普通的农村教师成长为自治区优秀教师，自治区骨干教师，自治区“三一三”学术技术带头人，自治区特级教师，享受国务院特殊津贴专家。一路走来，读书是最大的支撑，读书成就了自己的教育梦想。

3.读书构建和谐家庭。自己读书很多也是受到爱人的影响，爱人是中学语文教师，从小就酷爱读书，读书的范围也非常广，读书占满了她所有的业余时间。青少年时期，她就读遍了几乎所有能找到的中外名著。爱人工作初期是师范毕业，作为中学语文教师，学历显然不达标，后又经过不断地读书学习，也先后取得了大专学历和大学本科学历。工作中，先后担任过中学语文教研组组长，年级组长等。爱人发表论文多篇，指导学生读书写作成绩突出，所指导的学生有百余人次在各种报刊上发表文章或获奖。中年以后又阅读了大量的哲学著作、传统经典、人文书籍等，爱人也是名副其实的中学语文优秀教师。受爱人的影响，我们有很多共同的读书爱好和读书志向。多年来，和爱人一道读书、品书，交流读书体会。现在，我们不但自己读书，还带动周围的亲朋好友一起读书，经常与爱人一道向亲朋好友和部分学校赠送书籍，累计达三千余册。因此身边也聚集了一批爱读书的朋友。读书、交流、出游、畅谈人生，朋友们的家庭都很幸福，生活非常愉快。儿子受父母的影响，也是一位博览群书的书迷，由于爱读书，学习做人都非常优秀，2002年被保送至上海交通大学电子信息专业学习，毕业时还拿到了双学位（另一学位是汉语言文学）。由于全家齐读书，家庭和睦，亲情浓郁，邻里融洽。2001年，全家三口还被选拔参加了银川市举办的街道社区家庭知识竞赛，并以第一名的成绩荣获一等奖。

4.读书结出丰硕成果。由于热爱读书，加上善于反思，勇于实践，勤于耕耘，先后获得了不菲的丰硕果实。与人合编著作一部《高中数学课外辅导60篇》（宁夏人民出版社）；两项研究成果获“自治区基础教育科研成果一等奖”，一项自治区级课题“高中学案教学的研究”，荣获自治区首届教育规划课题一等奖；有十几篇论文在省级以上公开刊物上发表，十几篇论文获得省、市教育部门评选的一、二等奖。由于宽泛的知识面和热爱教育的情怀，教学也非常受学生欢迎。辅导学生参加全国中学生数学奥林匹克竞赛有五十余人获奖；所教学生中，有三名同学获全国高中数学奥赛奖（冬令营），三名同学先后获自治区高考理科状元；本人还入选宁夏大学建校五十周年优秀学子，入选自治区高级职称评委会成员；是中国数学奥林匹克高级教练员，是自治区教育专家服务团秘书长，宁夏数学会常务理事，银川市数学会副理事长，宁夏书画促进会副会长等。个人成长经历也多次在宁夏电视台、教育电视台、宁夏日报、银川日报、银川教育等媒体上宣传报道。

5.推广读书，开展讲座。多年来，不但自己读书，还给老师、学生推荐书目，每学期都要给老师推荐十本好书，给各年级学生推荐读书目录。在学校率先提出“读经典的书，做有根的人”，推动教师学生读好书，读经典的书。还在学校设置了“明德大讲堂”，并围绕此主题开展了多项系列活动，聘请科学院院士、大学教授、军事专家、知名作家、研究所专家、社会贤达等，为师生开展讲座，如“动荡的地球”“航母与军事”“宁夏的变迁”“弟子规到底说什么”等，开阔了学生的眼界，丰富了学生的知识面，激发了学生读书学习的积极性，提升了师生的境界。2011年本人还受聘担任了自治区基础教育专家服务团成员兼秘书长，下基层开展教育服务活动，多次到全区各市县中小学开展服务，先后在二十余所学校开展了以读书为主题的专题讲座，主讲了“教师与读书”“读书与修炼”“读书的境界”“走进教育家”“感悟经典”“读好书、读善书”“教师的习惯”等二十余场讲座，受到教师的广泛好评。向教师推荐读书目录，如《弟子规》《论语》《孝经》《道德经》等经典系列，杜威、苏霍姆林斯基、陶行知、魏书生、朱永新、李镇西等教育名家著作系列，《科学的历程》《时间简史》《好玩的数学》《上下五千年》等科普著作系列，《中国哲学简史》《人性的弱点》《论语别裁》《寻找安详》等人文著作系列等。读书开启人生的智慧，弘扬人性的光辉。同时也为学生、家长开展了十几场专题讲座，如：“弟子规到底说什么”“数学的奥秘”“打开你的数学思维”“孔子的光辉”“优秀学生的十个标准”“传统文化与孝”“好家长的好习惯”“如何做一个合格的家长”“怎样与孩子进行有效沟通”“家有考生怎么办？”等。并向家长推荐一些必读书目，如《蔡礼旭家庭教育演讲录》《钱文忠解读弟子规》《家庭教育读本》《朱子治家格言》等，受到家长好评，对家校结合教育孩子起到了积极地促进作用。

6.“读破万卷书，与古人神交”。在当今经济飞速发展、物质极大丰富、生活比较富裕的情况下，当然还有工作上的压力，读书的人确实不多，多数人认为没有时间读书。正因为一些人不读书，所以精神迷茫，工作找不到乐趣，生活找不到幸福感。读书是教师最好的修行，读书不但是业务提升，更是精神成长。作为教师如果不读书（很多教师只读教科书和教辅书），就没有热爱教育的情怀，就没有丰富的知识面，思想就容易僵化，教学缺乏底蕴，就不能真正履行好教书育人的职责，也找不到幸福感。所以教师必须要热爱读书，而且要读好书、读善书、读经典的书。在这个理念指导下，作为一名教育工作者和教师世家的一员，不但自己要热爱读书，一有机会就推广读书，带动更多的学生、教师、家长一起来读书。因此自己也多次在师生中主讲《传统文化与人生》系列，同时指导学生开展《弟子规》的背诵、演讲与实践活动，效果非常突出。同时自己还注重引领青年教师尽快成长，为学校青年教师沙龙开设讲座，先后主讲了“今天怎样做教师”“青年教师自我提升的12个习惯”“教师的三重境界”“优秀班主任的核心素养”“青年教师的现在与未来”“教师的长度与宽度”等。并积极向青年教师推荐书目。

总之，读书是一辈子的修行。事业要有成就感，读书；人生要有幸福感，读书；人生要想活明白，读书。读书不一定改变人生的长度，但一定能改变人生的宽度。

拙著《爱上数学》的编写与出版，也是自己多年教学实践的积累，既与读书有关，也与教学实践有关。本书的目的就是想开拓中小学师生的数学视野，丰富数学知识面，从而站在数学历史与文化的高度重新审视数学，重新认识数学，激发学生爱上数学，从而使学生学好数学，培养学生形成良好的数学素养和科学素养。当然这是一种美好的愿望，鉴于本人的水平有限，研究还不够深入，写作还不够严谨，错误也在所难免。理想和现实还是有一定距离的，很可能达不到自己预想的效果。但是，通过本书只要能对教师教学提供一点帮助，能对学生爱上数学、学好数学有点启发，自己就心满意足了。

另外，本书在编写过程中，参考了大量的书籍（书后附有参考书目）和网络资料，在此一并表示衷心感谢。同时也感谢路新玲教授和沈艳萍老师对本书提出的修改意见和仔细的校对。虽然如此，书中错误在所难免，诚恳欢迎各路专家、同行、读者、同学们批评指正。