肇东青少年教育中心策划方案
一、概况
面积:3320m2
业态:公益性
二、定位
功能齐备、设施一流、环境优美、交通便利的青少年校外思想道德教育场所;以提高青少年的综合素质为己任,注重体现实践活动,以服务青少年健康成长为目的。组织各种旨在提高学生素质富有教育意义的特色活动,开设适合青少年成长需要的课程,为少年儿童提供学习和展示才艺的舞台。对青少年动手能力及思想道德进行开放式教育和引导,为青少年教育提供办公、会议场所等。
三、建设规模
分报告厅、少先队室、作品展陈区、德育夏令营活动区、青少年活动微舞台、思想道德陶冶区、办公区、档案室、会议室、空调机房、洗手间等。
四、功能分区
(一)思想道德陶冶区
1.历史文化弘扬
带领青少年感受故乡文化精粹,陶冶人文品位,弘扬民族文化。
形式:图文展板,多媒体展项,文物、作品展示。
内容:肇东历史沿革(由古及今,讲述肇东的历史变迁与发展历程)。
地方文化荟萃(国画、农民画、书法、摄影、工艺美术、文艺作品展览展示)。

2.爱国主义教育
号召青少年缅怀革命烈士的丰功伟绩,学习革命先烈大义凛然,为民族解放、国家富强而勇于献身的革命精神,继承先烈的遗志,激励青少年完成先烈未竟的事业,为建设国家、服务人民而英勇献身。
(1)感受肇东革命传统
形式:展板,书籍,主题活动。
内容:城市革命历史——肇东是一座具有光荣革命传统的城市,肇东各族人民具有“勤劳勇敢、团结友善、追求真理、热爱和平”的传统美德和“刚正不阿、不畏强暴、不屈不挠、奋斗不息”的民族精神。早在民主主义革命初期就有仁人志士唤起民众为之奋斗,有许多共产党员和英雄儿女为国捐躯。先烈英灵永驻、浩气长存,他们的英雄事迹和大无畏的革命精神永远与日月同辉、光照人间。

(2)缅怀肇东抗战英雄
了解抗战史实,欣赏抗战诗词,播放抗战影片《冰美人》。
形式:展板,书籍,音像资料。
内容:肇东革命英雄——据《肇东县志》记载,在册的肇东籍革命烈士450名,其中,抗战争时期的4名,解放战争时期的264名,抗美援朝时期的160名,社会主义建设时期的22名。外籍在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争时期牺牲的烈士有墓可数的33名,还有在解放战争中从前线转运到中国人民解放军肇东陆军第36医院(后转交地方叫结核病防治医院)的伤员,医治无效牺牲埋葬在肇东的烈士遗体99位,加后续5位共104位。明久乡是肇东市唯一一个以人的名字命名的乡,是革命老区,在日伪统治时期,这里出现了一位令日本侵略者胆寒的抗日英雄姚明久。还有中俄混血少女嘎丽娅,被苏军指挥官斯拉瓦带到日军要塞,向负隅顽抗的日寇进行劝降,解救了100多位贫民及妇女儿童。更有许多不在册和不为所知的无名烈士,为抗日救国做出伟大贡献。

3.民族精神传承
介绍肇东学雷锋典型经验,歌颂高尚雷锋情,提倡青少年对雷锋精神在当代社会的传承。
形式:图文展板,实物(肇东市雷锋塑像),互动展项:电子翻书——阅读雷锋故事;
音像体验——唱响纪念歌曲,观赏影视作品。
内容:肇东市是一座英雄的城市,是我国第二个“雷锋城”。近年来,肇东市深入开展学雷锋活动,涌现出一大批学雷锋先进单位和先进个人。带领青少年回忆往昔,讲述雷锋个人经历、感人事迹、深远影响,引申至中华传统美德与民族精神,宣传弘扬榜样的力量,陶冶青少年情操;同时展望今朝,介绍当下肇东学雷锋的代表人物:全国学雷锋先进县市、先进集体、先进个人等。


4.城市荣誉赞颂
激发青少年热爱故乡、建设故乡的热情与动力。
形式:肇东城市荣誉墙。
内容:展示肇东所获国家级与地方荣誉褒奖,官方荣誉与民间荣誉。


(二)德育夏令营活动区
1.专家互动
开展人文、社科、哲学类知识科普&安全教育,邀请专家、学校老师、家长代表和学生在线交流互动。

2.爱心咨询
邀请学校心理咨询师及专家在线解答中小学生的心理困惑问题,通过专业心理辅导帮助青少年克服成长中的情绪、心理障碍,使青少年正确认识自己,接纳自己,进而欣赏自己,改变自己的不良意识和倾向,充分发挥个人潜能,迈向自我现实实现的过程。

3.主题教育
(1)学雷锋主题
黑龙江省肇东市被中国雷锋工程委员会、中国雷锋纪念馆等联合命名为中国“雷锋城”。组织学雷锋小组、学雷锋服务队,招募学雷锋志愿者,带领青少年开展形式多样、丰富多彩的主题实践活动。

(2)肇东历史主题
肇东历史悠久文化丰富,带领青少年开展以当地历史发展沿革为主题的活动,如知识竞赛、征文比赛等。

(3)爱国主义教育主题
肇东是一座具有光荣革命传统的城市,通过生动活泼的主题活动形式,对青少年广泛、深入地加强爱国主义教育和宣传。

4.阅读活动
提供优秀图书的主要内容简介和书评,包括文学、人文、科技类精品图书,培育青少年良好的阅读学习习惯,帮助青少年增广见闻,陶冶情操。

5.志愿活动
招募青少年志愿者,开展助老助残、希望工程捐献等公益志愿活动。与残疾青年开展游戏互动活动,参观聋哑学校,与残疾青年代表结成帮扶对子。通过举办活动,进一步增强全社会助残意识,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,倡导平等、参与、共享的现代文明理念,充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用,宣传发动更多有爱心、乐于奉献、勤于助人的青少年朋友加入阳光助残志愿服务活动中来。

(三)青少年活动微舞台
“青少年微舞台”作为青少年的公益舞台,传递青春心态,展示青少年文化魅力。以节庆、公益、社区、传统等文化主题为统揽,开展特色主题活动,满足青少年文化生活的“微”需求,引领时尚、健康、向上的青少年文化风尚,传递青春正能量。

(四)作品展陈区
形式:设计展板。
内容:汇总并展览青少年的文字、书法、绘画等创意艺术作品。

(五)少先队室
规范化队室的面积不小于10平方米,有会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆、旗架等基本设施,鼓、号、旗等礼仪用品,队徽、呼号、队歌、作风、誓词、队史挂图等队的标记,毛泽东、邓小平、江泽民等国家领导人为少年儿童和少先队的重要题词,少先队工作资料、活动成果等档案陈列。利用少先队队室的阵地向队员进行组织教育。

(六)办公区
为青少年学习、阅读提供集中办公区域。
(七)报告厅
系统集成方面包括显示系统、主屏幕和分终端显示、多投影融合巨幕,舞台灯光系统、影院级扩声系统和多功能会议系统,可实现会议表决、会议追踪、学术报告等,同时可以根据需要拆分成分会场,可以实现独立显示和声控操作。
(八)档案室
存放思想道德教育所需相关文书、档案、音像影片。
(九)会议室
为青少年教育提供会议场所及多媒体设备。
(十)空调机房
(十一)洗手间