按音类演奏方法与练习

按音类包括断音、虚按。按音是左手指法中最主要的指法，几乎在每支乐曲、每个乐段、每句乐句中都要用到按音。琵琶上的各只相与品，都是表示每个音的位置，当需要某音时，把左手指“按”在表示某音的相或品的“音”位上，就叫做“按音”。

“按音”与“散音”是相对而言的。所谓散音，是指不需要运用左手指去按的空弦音。现把按音的演奏方法、练习过程等分述如下。

一、演奏方法

按音：用左手各个应按的手指，将弦密切地按在相位或品位上，同时右手弹弦，使发出所按音位的乐音来。

断音：在左手指做按音和右手弹弦发音之后，按指立即放松，使弦与所按之相品位离开，但按指仍然虚按在弦上，用以防止产生不应有的空弦音来。

虚按：左手指按在应按之相品位处的弦上，但弦并不与相品接触，同时右手弹弦。虚按所发之声，并非纯粹乐音，记谱时虽然写出了所按音位的音高，但又用斜线划去，表示它是一种不纯正的乐音。

按一条弦时，用左手各指的指端（指尖）将弦按在相品位的上缘，不宜用手指的第一节的中央部位去按，更不可用手指的第二节去按。因为手指第一节的指尖端处，不但感觉最灵敏，而且按与放的动作也较方便。同时用指尖端按弦时，才能得到正确的按弦姿势。因此，初学按音时，必先养成这种按弦姿势的习惯。在按弦时，整个手指的外形，尽量要成半圆形的姿势，不宜做平直的姿势。尤其中指和无名指的三个指关节，在按弦时必须都要向外突出，不可做平按或平凹状。如果不用半圆形与指关节向外突出的姿势去按弦，既容易造成不用指尖端去按弦而用指端上节的中央部位去按，也容易在按中、老、缠弦时易于触及按弦两侧的旁弦，带出了旁弦音来或影响了旁弦的发音。所以一般在按子弦时，不可触及中弦；按中弦时不可触及子弦和老弦；按老弦时不可触及中弦和缠弦；按缠弦时不可触及老弦。

用一个手指在一只相品上同时按两条以上弦时，如：

要用平直的姿势去按。

用两个以上手指，各指按在不同相品的两条以上弦时，大都用指尖端去按。例如用两个手指按在不同相品位的两条弦上：

都可用指尖端去按弦。

又如用三个手指按在不同相品位的三条弦上：

都须用指尖端去按弦。

又如四个手指按在不同相品位的四条弦上：

都须用指尖端去按弦。

但如果在三条弦上用两个手指按在两只相品位的弦上：

或在四条弦上用两个手指按在两只相品位的弦上：

由于其中的一个手指是按在同一相品的两条或三条弦上，所以，这个手指须用平直的姿势去按，而其中另一手指只按在一条弦上的，它仍须用指尖端去按弦的方法，依此类推。

按弦时左手指所用的力度，不宜过轻或过重，也不可将弦向左拉按或向右推按。按力过轻时，由于弦没有与相品密切的接触而会产生噪音。按力过重或作拉按和推按时，由于弦与相品位接触之后又作了向内的“纵起”，或弦离开了原来的垂直弦位，弦增加了一定的紧张度；弦在增加了紧张度后，弦音也会相应的增高，乐音就不准了。

在按放动作上，一般为左手指先将弦按好，在下一音的右手弹弦前之瞬间，左手指方可离弦。这是正确的左右手合作关系。按指端在按弦和离弦时，动作既要敏捷而轻松，按与放的关系亦须合度。如果按指太紧张，动作就会迟钝，造成应按未按，应放未放的现象。应按未按时，如右手也因之而应弹未弹，就会形成节奏不准；如右手已弹，就会发出上一拍或上一音节的按音或空弦音来。应放未放时，如右手也因之而应弹未弹，亦会形成节奏不准；如右手已弹，就会发出原按（即未放）的乐音来。在按弦后，应根据所按乐音的长度，来决定应在什么时候离放。如所按乐音的长度较长，按在弦上的时间亦须较长；如所按乐音的长度较短，按在弦上的时间亦须较短。因在按弹发音之后，按指仍然将弦按在品位或相位上时，会有余音流出。如果不管所按乐音的长度如何，都是按后即放，就会使所按的乐音都变成了断音，而且还会带出轻微的空弦音来。

按指在用力（紧张）与放松的关系上，一般应使腕部以上各关节都要相当放松。左手按指的指关节，在做按弦的动作时，需略用力（紧张），但随后即使仍然按在相品位上，亦须一定程度的放松。因此时由于惯性作用，虽然已做一定的放松，但按指未离按音位，弦仍然与相品接触，仍有所按音位之音的余音流出。

在按后放弦（即按指离开弦）时的用力与放松的关系上，在未放将放时，需要用一下力，使按指抬起离弦。但当按指已经离弦后，应该立即使手指的各个关节放松下来。如不放松，就会影响下一按音动作的灵活度，造成下一按音或按得太晚而音质不纯（伴有其他乐音或噪音），或不能作快速的按放而影响了乐曲的速度，甚至触发出旁弦音来，这种“拖泥带水”现象，必须纠正并避免。

子、中、老、缠四条弦的粗细并不一样，它们的张力亦不相同。子弦最细，张力最小；缠弦最粗，张力最大。张力小的，按力可小些；张力大的，按力须大些。所以按指在子、中、老、缠四条不同粗细弦上所用的力度，亦须随着弦的粗细而作相应的（不同程度的）指力去配合。

在各种调上，尤其用首调唱名法时，都有着各自的常规按法，初学时，必须首先练熟常规按法，然后再练变通按法。

在做按音、断音、虚按时，无论在换弦、换把、跳把等进行中，无论在按子弦、中弦、老弦、缠弦时，无论在按一条弦或同时按两条以上弦时，无论在相位的音距较大或在品位第五、第四把的音距较小之处时，无论在做常规按法或变通按法时，都要做到在音准、节奏、强弱等方面的准确，在音质上要尽量做到稳定而清晰。

二、练习过程

在练习按音类的过程中，可根据演技上的各项要求，逐项进行练习。现将这些要求归纳如下：

（1）左手各指关节的活动要非常灵活而有力。练习的方法，就是先把左手腕部固定在桌面或大腿上，然后将左手各指次第做打下、提起的动作。

（2）在一个把位内，各按指之间的各种不同按距，都要熟悉并习惯，以使不致按错音位。

（3）各种常用把位的按法都要很熟悉。可先练好常规按法的各个把位，再练好变通按法的各个把位。

（4）按弦姿势与方法应注意：不要将弦向左拉按或向右推按或向内压按（如纵起状）；不要将按指按在相品位的尖面上或按在两相、两品的中央及偏上之处，而要按在相品位上缘处的弦上；不要使弦与相品位接触不够密切而发出不纯的乐音（如虚按声），而要把弦非常密切地接触在相品位上；按一条弦时，按指应成半圆形，并要用指尖端去按，一个手指按两条以上弦时，要成平按姿势，并使所按各弦都与相品接触得非常密切。

（5）左手按指在按放动作上与右手弹弦之间要有正确的合作关系。须掌握好在右手作弹弦之前的瞬间，左手按指应先按弦在相品位。右手弹弦发音之后，左手按指仍须将弦按着在相品位上，使其产生应有的余音长度来。作断音时，右手弹得弦音之后，左手按指应立即放松，使弦不着品（或相），但按指仍须虚按在弦上。作虚按时，左手按指须紧按在弦上，但弦不可与相品接触。

（6）在换把、跳把、换弦时，须按准音位，要做到正确的两手合作关系。可采用“快速按弹”的换弦、换把、跳把等练习。但在初练时，宜用慢速度来练习。

在练习每一个项目的过程中，都必须从慢动作开始，按指在较慢的运动中，要正确无误地去做到各项要求与方法。要经常仔细地查验练习中的缺点和弊病，一经发现，及时纠正。要用各个击破的方法去依次纠正，不要想一下子在同一练习中去纠正几种缺点和弊病。要分阶段练习，各个阶段尽可能用较多的时间去练习。在练习的动作速度上，即使已能用略快一些的动作来演奏时，还应经常做一定的慢动作练习。

三、断音

演奏断音的基本方法与要求，与按音大都相同。所不同的，只是左手按指在右手弹弦得音后须立即放松，使弦迅速离开相品位。手按弦的力度须较强，按指放松以使弦离开相品位的动作须快速而敏捷。而在按指放松使弦离开音位之后，按指仍须浮按在弦上，以使弦音休止无声。

演奏断音时，右手的弹弦需根据曲调内容，运用或在“上”处，或在“中”处，或在“下”处等各种不同音色效果的演奏方法。

四、虚按

左手按指在按弦中所用的力度，一般可分三种类型：一是按音，须按弦着相品，用力最强；一是虚按，按指只需与弦接触，弦不需与相品接触，用力较次；一是泛音，按指不可与弦相紧按，按指只需轻点在弦上，用力最弱。演奏按音时，左手按指是按在相品尖缘的上方。演奏虚按时，左手按指则应按在相品尖缘之处的弦上，较按音要略为移下一些。

演奏虚按时，大都由于按指与弦在接触中的关系没有搞好而或变成按音，或变成空弦音。纠正时，可先将虚按之处单独用慢速度来摸熟按指与弦之间的接触关系。