大学生创新创业教育的实施需要运行的载体，可从以下三个方面共同构建创新创业平台。

1.以开放性实验室为平台基地

学科交叉与技术的融合是创新创业训练计划应有的内涵，如四川传媒学院艺术设计与动画系的创新创业项目大多融合了动画、电子商务、编导等学科知识。四川传媒学院所有实验室均向参与项目的学生开放，经设备中心提前预约，登记进入，免费使用实验场地和实验仪器设备。一方面充分保障了项目实施条件；另一方面也有利于不同学科学生相互交流，激发灵感。

2.聘请双师型教师为创新创业导师

组建创新创业导师团队，针对项目特点选派合适的双师型导师，既有前期理论性研究，又能对有市场前景的创新性产品进行评估。创新创业行为的主体是大学生，双师型导师是项目成功的关键，负责对开发产品的可行性进行把关、同时负责团队的带领，将团队带领入驻创业孵化园。

3.以创新创业活动为平台载体

参加现有的创新创业比赛，如教育部主办的“全国大学生创新创业大赛”，以及省、院级及企业主办或资助的创新创业比赛，以引导大学生创新创业意识，实施创新创业项目，并作为评估创新创业项目的平台，同时，也实现了创新创业比赛成果转化为现实生产力。