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现场急救与突发事故处理
1.11.10.6 六、心肺复苏急救操作演示
六、心肺复苏急救操作演示

(一)1岁以上孩子

1.判断

心肺复苏第一步判断孩子的意识以及是否出现心跳、呼吸停止等情况。

(1)呼叫孩子的姓名,同时轻拍孩子的肩膀,和他/她说话:“×××,你怎么了?”如果孩子并未有任何反应,这时候需要警觉,可能孩子已经出现心跳呼吸骤停。

(2)通过触摸孩子的颈动脉来进一步判断,首先触摸气管的位置,然后向旁侧旁开2 cm(约2个横指的距离),正常情况下可以摸出患者的颈动脉的搏动,如果孩子的心跳、呼吸已停止,此时是摸不到颈动脉搏动的。

(3)确认孩子心跳、呼吸骤停,马上大声呼救,可向周围人或家人呼救。

(4)拨打电话“120”。

(5)马上进行胸外心脏按压。

2.胸外心脏按压具体步骤

(1)按压的部位处于患儿两个乳头的中点。

(2)用左手或右手手掌张根按压中点,另一只手交叉覆盖于按压的手掌上,下力,按压约30下。

按压时请特别注意手法:

①掌根要紧密地和小孩的胸壁贴合在一起。

②手臂要垂直于地面,肩膀和手臂伸直,用力时方向为垂直向下,借助身体的力量向下按压。

③按压频率为每分钟140下。

④大一点的小孩按压幅度大于4 cm,小婴儿的按压幅度为胸廓前后径约1/3。

⑤每次按压和放开的时间为1∶1,同时注意,按压抬起手的时候,手不要离开胸壁。

3.人工呼吸具体步骤

(1)判断患儿口腔里是否有异物,呛奶或果核等,对溺水的孩子要检查口腔内是否呛水或有泥土,或者是其他的杂物等,发现之后及时清理掉杂物。

(2)用压额提颏法开放患儿气道。

(3)进行口对口人工呼吸,用左手的拇指和食指捏住患儿的鼻孔,右手拇指与患儿下腭接触,食指弯曲,深吸一口气,向患儿口内输入,一口气之后放开捏住的鼻孔。

人工呼吸向患儿输入两口气之后,继续胸外心脏按压30次;再进行两次人工呼吸;再次进行胸外心脏按压;总共进行5个循环(人工呼吸→心脏按压)。

(二)1岁以内的婴幼儿

1岁以内婴幼儿的心肺复苏的过程和大孩子接近,单人按压和人工通气的频率都是30∶2,但新生儿是3∶1(即3下胸外心脏按压,1次人工呼吸);双人按压和通气频率比例为15∶2。

(1)如果小婴儿面对家人的呼唤和轻拍没有任何反应,可能已经出现呼吸心跳暂停。

(2)触摸颈动脉的搏动,与1岁以上小孩的判断方法一样,首先触摸气管的位置,但由于小婴儿很难被触及喉结,因此我们可以找到婴儿颈部前部中央的位置,向外旁开约1 cm,就是颈动脉的位置,如果没有搏动,说明婴儿可能已经出现心跳停止。

(3)马上进行胸外心脏按压,但小婴儿的按压手法与大孩子的手法有所区别。

胸外心脏按压步骤:

①采用环抱法,即大人两手捉住婴儿胸廓上面。

②双手拇指并合在一起,按压小婴儿两乳中点。

③按压30次。

④进行人工呼吸(开放气道和清除口腔异物方法同上)。

心跳呼吸骤停后,患儿的大脑会停止供血供氧,如果大脑缺血的时间少于4分钟,这时候的缺血缺氧对于脑损伤的影响是可逆的;如果大于4分钟而小于6分钟,此时的脑损伤部分可逆,可能会留下神经系统后遗症;如果超过6分钟,可能会留下严重的神经系统后遗症,例如智力障碍、语言障碍、思维障碍、运动障碍等。所以说,对于家长来说,在心跳呼吸骤停的情况下,能不能对孩子进行有效的心肺复苏非常重要。