Welcome to the unit板块中语言点、知识点不多，漫画和图片较多。作为该单元的引子，它是一条线的开头。整个单元的教学内容都在这条线的引导下进行补充、调整或改编。教师要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整。

Welcome to the unit课型中各种任务的设计，如视、听、说、讨论、表演等方式，可以使学生锻炼各方面的技能，很好地融入英语知识的学习过程中，使学生在听和说的训练中提高英语交际能力，从而牢固地掌握基础知识，达到灵活运用的地步。

需要注意的是，Welcome to the unit课型中应尽可能多地设计趣味性的任务型活动，让学生可以“学在玩中，玩中取乐”，不仅要扩大学生知识面，还要提高学生的学习兴趣，为本单元的学习做良好铺垫。

再者，该课型帮助学生磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养。在Welcome to the unit课型中大量图片和情境创设的帮助下，教师可以对学生进行适时的情感教育。如讲授8B Unit5 Good manners和8B Unit 7 International charities时，可以尝试很好的德育教育，如爱国主义教育、感恩教育、爱心教育和环保教育。

此外，Welcome to the unit课型应该最大限度给予学生相关的背景知识，让学生在英语课堂中不仅把英语作为一门语言，更作为一种文化来学习。如8A Unit 2 School life的Welcome to the unit中，可以适当地讲解American English和British English的区别和由来等，补充英美国家不同习俗的有关内容，让学生了解英语国家的风土人情、传统习惯等。

最后，Welcome to the unit是巩固和扩展词汇的最好课型。这一课型可以通过展示大量图片扩充词汇。如7A Unit 6 Food and lifestyle和7B Unit 8 Pets，都可以很好地进行适当的拓展，让学生了解更多生活中常用的词汇，为学生的英语学习奠定更好的基础。