（一）明确大学生上网时应具备的心理素质

端正上网动机，养成良好习惯。互联网的快速发展确实给人们的生活带来极大便利，但目标不清或动机不良，则容易使人走入歧途。大学生在上网时应明确上网动机，做到既不浪费时间又能够抵制有害信息。要知道自己上网是为了学习知识，开阔视野，使自己的生活更加丰富。大量不良信息只会让你颓废、萎靡，精神恍惚，失去前进的动力，甚至诱发犯罪行为。大学生应对上网时间进行合理安排，不能因上网而影响了正常的课业学习，不能打着上网查资料的名义娱乐休闲，贪图一时的安逸最终害了自己。

（二）在上网时保持良好的自我意识和健全人格

自我意识是人的意识的本质特征之一。包括自我认识、自我体验、自我调控。上网时应具有正确的自我意识，知道：我是谁？自己有怎样的人生目标，做人标准？针对自己的目标要怎样进行调节？坚持哪些行为，控制哪些行为？好的人格还包括人际关系协调，情绪稳定，一些大学生在网络中扮演和自己完全不同的角色，如女性在网络中以男人的身份出现，有的人还分饰不同的角色，有时候是男的，有时候是女的，这极易造成自我混乱，对个人心理健康不利。

（三）具有高尚的情操和高级情趣

网络世界包罗万象，既有高雅的艺术，又有低俗的内容。不同的人在网上能找到不同的关注点。大学生在这样一个内容丰富的空间，应注意培养高雅的情趣和爱好，不被低俗的内容所迷惑，迷失了方向。更要注意不复制、传播那些不健康的内容。时刻不忘自己的社会责任，在虚拟的网络上仍然能够发挥积极作用。