大学生心理健康教育要针对不同的时代、不同地区、环境，不同职业院校特点等具体情况选择合理的途径。一般来说，心理健康教育既相对独立，自成体系，又能够与本院校主流教育内容相融合、相适应，既是学校主体职业教育的好助手和护航员，又相对独立存在，在学生的心理发展、个人成长、品德修养和提升方面发挥独有的教育作用。一般可以参考的教育途径如下。