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幼儿教师讲故事技巧
1.12.3.7 7.葡萄项链
7.葡萄项链

小朋友,你见过用葡萄做的项链吗?葡萄项链会是什么样的呢?今天我们就一起来听听这个故事吧,故事的名字就叫《葡萄项链》。

黄牛大婶的院子里有个葡萄架,夏天到了,上面长出了许多葡萄,有红的、绿的、淡紫色的,还有一些黑色的。

黄牛大婶把它们串成了各种颜色的项链,拿到街上去卖:“卖葡萄项链啰!卖葡萄项链咯!”

小兔子跑过来了:“我买一串绿项链。这绿项链配我的白衣服真是美极了。”

“汪汪汪,我买一串淡紫色的。”

“咩,小狗,淡紫色的项链和我比较配,你戴红项链好看。”

一会儿,小动物们把绿项链、淡紫色项链和红项链全挑完了。

这时候,小黑猪来了,它也想买一串项链。

可是黄牛大婶说:“我这只剩下黑项链了。”

小猪实在想要一串葡萄项链,于是就说:“好吧,那我就买一条黑色的吧。”

“哎呀,小黑猪戴黑项链,黑乎乎的可真丑!”小动物们边叫边笑。

小黑猪越看黑项链越觉得丑:“黑乎乎的可真丑,还不如吃了。”于是小猪“啊呜”一口吃了这串项链。

“哈,这项链看着丑,吃起来可真甜呀!”小黑猪开心地叫了起来。

小动物们听见了,也连忙咬了一口自己的项链。

小兔子叫了起来:“哎呀呀,好酸呀!这绿项链看着好看,没想到吃起来这么酸。”

小狗叫了起来:“哎呀呀,好酸呀!这红项链看着好看,没想到吃起来这么酸。”

小羊叫了起来:“哎呀呀,好酸呀!这淡紫色的项链看着好看,没想到吃起来这么酸。”于是大家都追着黄牛大婶去换黑项链。

黄牛大婶摆摆手说:“不换咯,不换咯,我要留着自己吃。”

小朋友,你喜欢哪种颜色的葡萄项链呢?

故事改编建议

1.故事字数625个字,需要适度缩编处理。

2.建议故事以谜语方式开启。既可以用葡萄,也可以用动物中的任何一个,但要注意的是谜语和接下来的导入语要匹配哟!

3.将故事中一些倒叙部分做改编调整,建议将动物们的“哎呀呀”改为动物的拟声表现。让不同的小动物在语速变化中凸显性格特点,在语调的变化中勾勒出内心变化,在形象的动作中夸张表现出角色的天真、可爱、憨态、豪爽。