幼儿进行故事表演，可以理解是一种游戏形式，它是根据故事作品的情节、内容和角色，通过幼儿、教师或使用道具进行扮演故事中的角色，运用一定的表演技能如语言、动作、手势、眼神，在一定的场景中再现故事的一种表演形式。故事表演具有生动形象、直观有趣、寓教于乐的特点。在故事表演中，教师鼓励幼儿大胆表达自己对故事的理解、感悟和想象，培养和发展幼儿对故事表演的兴趣，引导幼儿通过表演故事提升表现与创新力，提升幼儿艺术修养和审美能力，增强幼儿口语表达能力、增强与同伴的合作交往能力、增强自信等。

故事表演还能够大大满足幼儿的好奇心、求知欲，符合幼儿的年龄特点、认知水平，深受孩子们的喜爱。在日常生活中，我们需要有专业、敏锐的眼光挖掘更多经典的幼儿故事，并尝试改编成孩子们易于表演的故事剧本，鼓励孩子们大胆去尝试、去参与、去表演，让孩子们愿意表演、大胆参与、勇敢体验、自信表现，在故事表演中加深理解故事，促进孩子合作、交往，增强孩子耐挫、自信，激发孩子创新、表现。