讲述《小马过河》的故事，要善于把握不同角色的语气，要模拟不同小动物的声音表达，形象地将小动物的声音、动作表现出来。故事讲述到“小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。”时可以抛出问题，让幼儿积极思考。当继续听故事和自己的想法一致时，相信孩子们会沉浸在成功的喜悦之中。《小马过河》故事整体节奏快慢有致，最后要用稳稳的语气收尾，明确表述深刻道理。