讲述故事的技巧要着重重音的表达：如文中描述万尼亚想吃李子时“闻、摸、看、踮起脚尖、抓起李子、塞进嘴里……”等系列动词。故事在结局部分戛然而止，作者不作任何评价，让幼儿在有哭有笑的鲜明对比中，明白谁对谁错，感悟出故事传达的寓意。

【注释】

[1]李季湄，冯晓霞主编.《3～6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京：人民教育出版社，2013.