讲述故事时，重点把握情绪变化，渴望—失望—伤心—痛苦—惊喜，要善于运用语调、语速的变化让幼儿跟随故事发展一起寻找、请求、难过、绝望到喜出望外。故事的基调把握是否得当直接影响幼儿对故事的理解。最后可以引导幼儿思考一个问题：“朋友必须是和自己很像的吗？”通过和孩子深入聊聊故事，可以“检验”一下自己讲述故事的效果哟！