小花猫好学好问，本来是件好事。可是故事《小花猫种鱼》里这只小花猫把听来的方法，直接不动脑筋或继续请教，就按自己的想法去种鱼，盼来盼去也没有收获一条小鱼。最后把问题和思考抛给孩子们，听听孩子们是怎么回答的，就是你讲述故事把握的基调是不是准确的最好检验。因为听故事后，理解并明确一个道理，有时也是检验故事讲述是否成功的标志。