故事《四个好朋友》讲述技巧，要将每一个小动物有礼貌的对话部分用重音的方式表现出来，在不断的重复中巩固礼貌用语的说法，让小班幼儿明确遇到什么情况要说什么礼貌用语。讲述故事时，要把逐渐加重的“碰”了一下小花猫、“撞”了一下小黄狗和“踩”了一下小公鸡的动词突出表达，引导孩子们知道虽然不是故意的，但行为结果会给小伙伴带来“痛苦”的道理；从而小心自己的行为，尽量避免对小伙伴造成一定的伤害，从此变得更加细致小心。讲述时要将“眼里含着泪花”的细节用语言刻画出来，让孩子体会小公鸡的疼痛感。故事结束后要展开相关的讨论，设计一些思考性的问题，引发幼儿对自身行为的关注。