5.2课中智慧教学

    教师在充分了解学情的基础上，可根据情况矫正自己的课中教学设计，包括PPT、备注、活动等。示范教学包课程支持课中教学以极简化的PPT为主线，同时通过示范教学包特有的智慧教学活动功能，轻松实现随意的对课中内容进行在线编辑。极简的PPT页内容降低了下载编辑的频率，极强大丰富的智慧教学活动提供了更多课堂创新的可能。每个示范教学包即是一个网络学习空间课程，实现着空间互通、数据分析、资源沉淀、教学监控的功能。

5.2.1移动端课中智慧教学

第一步：投屏。

教师打开学习通中的一门示范教学包课程，点击【投屏】。根据提示在电脑大屏浏览器中输入“x.chaoxing.com”网址（建议使用谷歌、火狐浏览器），输入手机上的四位投屏码，即可将电脑与云端建立联系，通过手机遥控云端将内容投屏到该台电脑屏幕上。教师在移动端选取本次课的教学班级，选取一个课中教学用PPT，即可实现投屏。

第二步：翻页笔功能。

教师可点击上下翻页键遥控翻页；可使用激光笔、聚光灯功能对PPT页中重要信息进行指示；可在PPT页中直接用手指进行圈点批注操作。可收起PPT页内容，以便展示更多活动列表项。

教师可以提前将PPT每页的发言内容及操作流程写入PPT备注作备忘，并将教学过程中的活动添加至相应PPT页下的活动区。在教学过程中，备注信息、活动列表只有教师可见。例如，投云盘、投图书、笔记、收藏专题等，都是一些非常方便的调取资源并投屏的常用功能，按照移动端的提示信息操作即可。教师可以提前在某页PPT下方“+”中添加保存预设活动，还可以从【活动库】中筛选以往发放过的活动，重新使用，增加创建活动的便利度。

第三步：同步课堂。

同步课堂功能用于教师同一时间对不同教室开展教学活动，其它教室可安排助教辅助教学，利于优质资源的远程输送。该功能支持将课中教学活动中的PPT、互动活动、声音同步传输到不同空间的移动端、电脑端，并支持将教学活动过程保存成速课文件，用于备案存档、教学反思和微课制作。提示：如果需要在同步课堂开启过程中观看现场实况直播，可用另一部手机开启学习通中的【直播】功能，并分享给其他空间的成员即可。直播视频文件支持保存、回放和下载。

A.点击移动端PPT页右下角【更多】，将【同步课堂】功能开启。将手机端和电脑端的参与方式分享给不在现场的教学活动参与人。其他教室电脑大屏端、移动端便可远程加入线上教学活动，时时收看并参与互动。

B.教学活动结束时，教师关闭【同步课堂】，选择【保存】，即可将文件保存到【云盘】中。

C.如果不需要开启同步课堂，也可直接点击“速课制作”按钮，直接将本次教学活动保存为速课文件即可。

第四步：预习情况总结。

课中教学前5分钟，教师对学生课前预习情况进行回顾和总结，通过查看【统计】数据，表扬预习作业完成情况好的学生，指出预习作业中的共性问题。教师点击PPT页下方“+”中的“章节”活动，将课前预习的章节任务投屏展示。章节中的视频、音频、讨论、测验支持投屏展示。通过上下键滚动翻页；点击移动端章节内的视频或讨论，即可在电脑屏幕上播放展示。

第五步：常态化智慧教学。

教师在常态化教学过程中无需学生使用任何硬件终端，在传统教室中利用现有条件便可将课堂升级为智慧课堂，硬件更简单，课堂更高效。在常态化教学中推荐使用资料、云盘、收藏、网页链接、选人、计时器、白板、拍摄、直播等智慧教学活动。

• 资料。“资料”活动可以调取本门课程【资料】栏目中的文件，包括试题、PPT、音视频等。

• 云盘。如果“资料”中的文件无法满足教学需要，教师还可从“云盘”中调取更多文件资源。使用此功能，需要提前将文件资源上传到【云盘】中，方便在示范教学包内各处进行调取。教师可在移动端学习通APP首页【我】中，打开【云盘】，通过右上角“+”里的管理功能进行文件资源的添加和分类管理。使用“电脑上传”功能，可替代优盘，将文件资源存储在云端，可借助手机、电脑随时调用和投屏。

• 收藏。“收藏”活动中保存了教师以往收藏的笔记、专题，还有自建的专题等。专题是一种多媒体化的电子书册，教师可方便的调取、投屏和推送，利于课堂扩容、专题阅读、学科阅读、活动探究、成果展示等活动开展。学生也可以自己创作专题，总结汇报，教师课中投屏展示。

• 网页链接。教师可通过该功能实现站外网页的投屏展示，例如百度百科、科普网站等。

• 选人。教师可通过“选人”活动进行师生线下互动，增强活动的趣味性。选人方式分为随机选人和指定选人。点击PPT页下方“+”中的“选人”活动，以输入或拍照方式添加选人是由，便于活动记录回顾。点击“发起选人”，可通过摇一摇随机选人方式从班级里随机选人互动，也可点击“教师指定”按钮，指定选中班级内某个学生。选人结果同步投屏在电脑大屏上。针对被选出的对象，可根据互动情况给予积分奖励。教师可继续选人互动或结束活动。选人结果和积分将计入本门课的课中教学活动数据库存档。点击右上角“结束”，结束活动，该活动同时被保存至“活动库”。

• 计时器。用于活动计时。点击PPT页下方“+”中的“计时器”活动，即可创建计时器。支持正计时、倒计时功能。

• 白板。可用于投屏过程中的手写白板功能，支持画笔、撤回、清空、新增画板功能，可连续创建多个连续白板，并可通过左右滑动进行切换。教师白板书写内容同步投屏到电脑大屏端。

• 拍摄。教师可以通过“拍摄”活动将现场情况、纸质资料拍照投屏展示。教师点击PPT页下方“+”中的“拍摄”活动，拍摄一张照片，点击“√”，即可完成拍照投屏。教师可对照片进行缩放、旋转、移动操作。

• 直播。授课教师可使用“直播”功能将课堂活动、实验现象等以动态视频的形式投屏到电脑大屏端进行放大展示，直播视频还支持回放、保存和下载，可用于课后回看和微课制作。点击PPT页下方“+”中的“直播”，即可立即开始直播投屏。如果需要下载直播视频，可到PC端的【个人空间】-【直播间】中下载。

第六步：PAD班互动教学。

基于示范教学包课程的PAD班互动教学除了支持常态化教学所有功能外，还支持PAD班公开课的教学活动开展，例如：签到、投票、问卷、主题讨论、分组任务等。学生只需拥有一台超星定制版学生PAD，便可开展在示范教学包课程内的课中师生互动教学。教学全程支持内容管控和屏幕管控。

• 签到。用于PAD班互动教学活动前的考勤统计。点击PPT页下方“+”里的“签到”活动，可选择位置签到，用于统计现场教学活动的到场情况，或统计活动参与人的各自位置情况；可选择普通签到、手势签到，用于远程教学活动的出勤情况统计。

• 投票。教师可以通过“投票”活动及时快速的对学生的投票结果进行数据统计分析，支持匿名投票，保证投票结果的公平公正。教师点击PPT页下方“+”中的“投票”活动，“输入投票内容”或口头描述投票内容，通过快捷方式选择一种回答选项，例如“赞同/反对”“正确/错误”“选A/选B”等，点击“立即开始”，即可将“投票”结果投屏到电脑屏幕上。学生投票后，投票进程和分析结果时时在教师移动端、电脑大屏端更新展示。点击“投票”创建页右上角“设置”按钮，教师还可对投票参数进行设置，比如活动奖励积分、允许参与者查看统计、匿名投票、活动时长。点击右上角“结束”，结束活动，该活动同时被保存至“活动库”。

• 问卷。教师可以通过“问卷”活动对学生的意见进行详细深入的大数据采集分析，并给出分析结果。教师点击PPT页下方“+”中的“问卷”活动，输入问卷题目，录入方式可以采用拍照上传、语音转文字人工智能输入法等便捷方式；问卷题型可选择单选题、多选题、问答题；可一次创建多个题目。点击“问卷”创建页右上角“设置”按钮，可设置问卷活动的奖励积分、允许参与者查看统计、活动时长。点击“立即开始”，教师移动端和电脑大屏端便可对问卷结果进行分析统计和展示。教师可对已答未答情况进行查看，掌握活动进程；可对每道问卷题目选项的选择人数进行排序；可点击题目选项，查看该选项勾选人员；通过左右滑动手机屏幕，可在不同题目统计分析结果间进行切换展示。点击“问卷”统计结果页右上角“结束”按钮，可结束活动，该活动同时被保存至“活动库”。

• 主题讨论。教师可以通过“主题讨论”活动对讨论过程进行记录，并通过“词云”功能对关键词出现频率进行统计分析和展示，围绕学生的重点关注点组织深入的讨论交流；还可对单个学生的讨论内容进行单独投屏展示，并给予积分奖励。点击PPT页下方“+”中的“主题讨论”活动，输入讨论主题，点击“立即开始”，即可将该讨论发送给学生。讨论结果同步展示在教师移动端和电脑大屏端。点击“词云”功能，即可对所有讨论内容进行关键词统计分析，并将统计结果进行投屏展示。点击学生讨论回帖的电脑同屏图标，即可将该回帖单独投屏到电脑大屏；教师可对该讨论内容进行重点展示，并给予积分奖励。点击“主题讨论”统计结果页右上角“结束”按钮，可结束活动，该活动同时被保存至“活动库”。

• 分组任务。教师可以通过“分组任务”活动对班级成员进行分组，开展组间的讨论探究活动。“分组任务”支持小组成果提交、组内成员互评、组间成员互评、自评、教师评价；支持组内通过小组“群聊”沟通交流。各组讨论结果支持在教师移动端、电脑大屏端、学生PAD端进行展示。教师可在移动端监控各组提交的成果并给予评价，跟进各组的组内组间互评、自评进度，对全体学生个人评价档案进行查询，评分结果在活动结束前可修改。教师点击PPT页下方“+”，创建“分组讨论”。依次输入任务描述，选择分组方式，进行评价设置、任务时长设置，点击“立即开始”，学生即可参与分组讨论活动。教师查看各组讨论进展情况，并对各组进行评价；学生完成组内讨论，并可对其他组进行评价。各组讨论成果同步投屏到电脑大屏端。