4.3.2PC端投屏说课

    主备教师也可不使用手机投屏说课，直接在电脑大屏端通过触控或鼠标点击操作。目前提供了在电脑大屏端投屏说课的基本功能，更多功能请使用移动端学习通APP实现。主备教师需要一台可上网的一体机大屏，或将可上网的电脑屏幕进行投影即可。

第一步：一键联通。

• 电脑与云端联通。主备教师在电脑浏览器中输入投屏说课网址（x.chaoxing.com），点击右下角【登录】按钮。可选择账号登录方式，可使用学习通“扫一扫”扫描二维码的方式登录。登陆后，即将该电脑大屏与云端建立了联系。

• 网络学习空间联通。主备教师可从课程列表中选择示范教学包课程，选择从备教师班级，开展基于网络学习空间的线上线下混合式投屏说课。点击【全屏】按钮，显示效果更好。

如果从备教师还未加入班级，可通过扫码进班的形式加入班级。如果从备教师为临时性参与人员，移动端没有安装学习通APP，也可以通过微信扫码方式加入从备教师班级参与投屏说课活动。

   主备教师点击浏览器右下方【更多】按钮，点击【PPT】，选取一个本次说课活动使用的PPT，即可完成说课准备工作。

第二步：一键互动。主备教师通过“一键互动”的一系列说课功能组合，可实现说课签到、教学设计文档投屏、课前预习活动内容投屏、课中教学内容及活动投屏，并可与现场教师进行说课互动，通过大数据分析系统及时采集分析说课活动数据，给出分析结果。主备教师也可将PPT下的部分活动提前预设创建并保存，以便节省说课活动时间。在使用PPT投屏说课时，PPT页下方标注的数字即表示该页下添加的活动数量；点击数字，即可查看并发放预设好的活动。

• 签到。用于说课活动前的考勤统计。点击浏览器右下方【互动】中的【签到】活动，默认为手势签到；点击“开始”，从备教师移动端即可接收到签到活动，电脑大屏端同步显示签到完成进度。主备教师还可选择普通签到、位置签到、二维码签到方式。主备教师也可在此PPT页预设签到活动，点击PPT页面下方数字，即可查看发放该签到活动。可选择点击左下角“结束”按钮结束签到活动，也可点击“返回”按钮，让“签到”活动在预设的活动时间到达后自动结束。

• 介绍整体教学设计。主备教师可以预先将教学设计文档添加到PPT页下，便于活动中使用，也可从【更多】-【资料】中调取教学设计文档进行投屏说课。点击“返回”按钮，即可返回PPT页面。

• 演示课前预习活动内容及设计。主备教师可将主备空间课程的章节进行投屏展示，用于介绍课前预习活动的内容和设计。点击浏览器右下角【更多】-【章节】，选取本次说课的章节。点击“返回”按钮，即可回到PPT页。

• 演示课中教学内容及活动设计。

A.翻页。主备教师可通过PPT“翻页”按钮翻页演示内容，点击PPT页下方数字，可查看和发放说课活动前预设的活动；

B.目录。点击“目录”按钮，可查看PPT页缩略图并实现页码跳转，缩略图左上角数字表述该页已添加的活动数。

C.画笔。可通过左下方的“画笔”功能在PPT页上进行圈点批注操作；

D.可通过右下方的【互动】功能，发起选人、抢答活动，可通过口述题目方式发起投票、主题讨论活动。

E.在【更多】功能中，还可发起生生互评、教师评价、以及调取云盘、资料、讨论投屏，发放作业，查看活动历史记录等。

a.评价。主备教师通过“评分”功能可实现对从备教师评分的统计与分析。主备教师口述题目，从备教师在移动端评分，进度和分析结果展示在大屏端，此功能可用于说课比赛等。主备教师通过“成员”功能，可对从备教师进行积分奖励，用于激励从备教师参与说课活动。

    b.资料调取。通过云盘、资料功能，主备教师可随时调取相关文件进行投屏展示。

c.讨论。“讨论”功能中汇聚了本门课的所有课中讨论活动，主备教师可通过“讨论”功能回放讨论内容，用于讨论活动的复盘和研讨。

d.作业。主备教师可将课前预设的作业检测试题发放给从备教师，用于试题难度、内容的讨论。

    e.活动历史。相当于活动历史存档，主备教师可在“活动历史”中回顾展示活动内容和分析结果。

    至此，关于示范教学包的线上个人备课、协同备课和线下投屏说课的内容就介绍完了，相信你在学习和操作的过程中一定掌握了大量的技能和资源。在下一篇【教学篇】中，我们将介绍教师如何将备好的示范教学包课程用于教学。