三、违法与犯罪的防范

一段时期以来，我国大学生违法犯罪增多引起了社会的广泛关注，高校学生作弊、偷窃、打架等违纪案例不在少数，大学生受到派出所的治安警告处罚也不是个别现象，乃至发生云南大学马加爵特大杀人案，清华大学刘海洋用硫酸泼伤黑熊，天津大学生马晓明因成绩太差被学校劝退、自感无法交代而杀死父亲和奶奶等一系列大学生犯罪的案件。大学生是祖国的未来，民族的希望，承载着社会太多的关注和厚爱，是“天之骄子”，在大学生中发生违法犯罪的行为有其多方面的原因，其中有社会大环境对人产生的负面影响、信仰缺失导致大学生功利主义倾向、家庭溺爱助长了孩子唯我独尊的优越感等。预防大学生犯罪是全社会的责任，是对人才培养的珍惜。每个大学生犯罪案件都是学校、社会、家庭和个人等多方面原因综合作用的产物。因此减少和预防大学生犯罪，需要社会各界的广泛关注和全社会的共同努力，才能取得明显效果。预防大学生犯罪与预防其他犯罪具有相似性，最根本的措施还在于防范于未然，针对其犯罪原因，实行综合治理，形成一种有利于大学生全面发展的环境，才能收到治本的效果。

(一)完善立法，预防大学生违法犯罪

许多国家都是采取法律的手段规范大学生的行为，以达到预防犯罪的目的。而且在这方面都作了较为详细的规定。有关部门要在进一步完善立法的基础上，制定切实可行的防范措施，使预防大学生违法犯罪工作真正做到有法可依。

(二)加强学校教育，预防大学生违法犯罪

(1)应加强对大学生政治素质的教育培养，增强其公德意识，引导大学生正确认识社会，树立正确的人生观、价值观。杨叔子院士说:“育人要育有人性的人。”大学生正处在人生成长的关键时期，大学期间对于一个人世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在让大学生能够学到现代科学知识、技能和理论的同时，教会他们为人之道，使他们真正成为心智与人格全面发展的有用之材，是高校教育中一个不容忽视的课题。

(2)开展道德教育，增强道德意识。道德是以舆论的形式存在和发挥作用的。培养青年大学生的道德意识、道德情感、道德行为，必须在社会活动和集体生活中进行。大学生在接受外界影响的同时也给予外界以影响，在这个过程中，逐渐地使个体的言论、情感、行为等方面同化于社会上正确的舆论。因此，从道德方面预防犯罪，一定要抓住有利时机和积极因素，针对大学生的特殊情况，提高他们的辨别能力，使他们分清美与丑和善与恶。要使他们生活在道德舆论与榜样行为的力量较强的集体中，以增强积极的影响，削弱消极的因素。

(3)加强对大学生的心理教育和引导，培养良好的心理素质。针对大学生心理发展不够成熟的特点，学校要有意识地开展心理健康知识讲座，开设心理咨询机构，减少不必发生的悲剧。帮助大学生形成健康向上的心理，当前尤为重要的是:第一，引导大学生控制情绪，消除其人格障碍，学会宽容，提高大学生承受和应对挫折的能力。第二，注意引导大学生建立和谐的人际关系。大学生要放弃偏激和自卑心理，笑对人生，热情生活，多交朋友，使自己的心理常常处于轻松愉快之中。第三，注意引导大学生正确处理恋爱与性问题。当前在校的大学生应该树立正确的恋爱观，应该以友情为重，不应过早确立恋爱关系。学校应该加强性教育和性道德的教育，建立大学生心理健康中心，并利用它指导和帮助大学生以严肃的态度对待爱情，正视恋爱关系，保持稳定的情绪及健康的心理。

(4)通过多种形式强化对大学生的法制教育，增强大学生法律意识。学校要采取多种形式，进行全面教育。这就要求我们的学校首先要高度重视对学生的法制教育，要从刚入校门着手，结合道德品质与行为规范教育，结合校园内的案例讲危害，向学生灌输正确的世界观、人生观和价值观。尤其是针对大学生中不知法、不懂法、缺乏法律意识的现象，要强化法制教育，使大学生知法、懂法、守法，指导大学生正确理解权利与义务的关系，在履行义务的前提下，合法行使自己的权利，帮助大学生形成遵法守法、依法办事、同违反宪法和法律以及破坏法制的行为作斗争的思想意识。在法制教育中，要从诱发因素抓起，从不良心理需要抓起，教育大学生自觉纠正和防止个人需求中的不合理倾向，变不正常的心理需求为合理、高尚的需要。

(5)要对大学生进行挫折教育，提高大学生应对挫折的能力。大学生一般都是从学校到学校的成长过程，社会阅历较浅，加上是同时代青年中的佼佼者，优越感强烈，往往难以承受挫折的打击，有些学生在经历一二次挫折后就一蹶不振，产生这样或那样的心理问题，心理问题多了、久了，就容易走上弯路。所以，很有必要对大学生进行挫折教育，要使他们认识到人生的道路并不是一帆风顺的，要有从失败中重新站起来的勇气与力量，要用自信去迎接人生中的坎坷。

(三)加强校园内部管理和校园文化建设

1.要建立健全学校各项管理制度，增强约束机制

要加强对学生学习、生活的管理，建立健全各项规章制度，形成健康向上的校园环境。要根据大学生中存在问题的特点，理顺管理、教育中的各种关系。要赏罚分明，使大学生知道什么应该做、什么不应该做，从而增强自我约束的能力，自觉遵守法律、法规以及校纪、校规。

2.要做好校园治安综合治理工作

学校治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要一环，学校各部门要按照“谁主管，谁负责”的原则，各负其责，要把维持校园良好秩序与积极向上的校园风气作为一项大事来抓，以促进大学生健康成长和预防大学生违法犯罪。要加强对校内商业摊点以及文化娱乐场所的管理，杜绝“黄”、“赌”、“毒”，对违法犯罪活动要严厉打击，做到防患于未然。

3.优化社会环境，净化社会风气

首先，政府应当在经济发展、提高综合国力和人民生活水平的前提下，保证各项政策的稳定性，坚定不移地进行反腐倡廉工作，使人们生活在安定的政治环境和充满生机活力的经济环境中，防止大学生形成信仰型犯罪心理、物欲型犯罪心理;其次，净化文化环境，树立良好的社会风尚，禁止传播并取缔各种诲淫诲盗和宣传暴力的读物及视听材料，防止大学生萌生性犯罪和盗窃、抢劫的犯罪心理;最后，加强法制建设和执法人员队伍建设，使“法律面前人人平等”得到真正意义上的实现。刑罚应当公正、适当、及时，不宜畸轻畸重。

4.重视家庭教育，做好家庭教育工作

家庭是培养子女个性品质的基础，家长的道德品行对子女的榜样力量是巨大而深刻的。作为学生家长，除了给子女做好榜样外，还应积极配合社会、学校做好子女的教育工作。既要关心子女在校的生活、学习，也要与学校、老师密切配合，加强对子女的品德教育，不能认为只要成绩好就行了。要多与子女谈心，重视他们的心理、情绪变化，发现问题及时化解。要营造一个充满爱的家庭氛围，使子女充分享受到爱的温暖。但爱要适度，不能溺爱。对于违法的大学生，家长要进行跟踪教育，帮助他们做好思想转化工作，消除他们尚未稳固的犯罪心理结构。

总之，大学生违法犯罪问题是关系整个社会的大问题，只有靠整个社会的关注，整个社会的依托，在政策、法律、经费等方面的共同协调下，从解决法制教育、校园教育入手，减少大学生违法、犯罪。把政策、法律、经费、研究等工作纳入规范化、制度化、法制化轨道，在全社会做到建网络、筑防线、抓联动、保稳定。有的放矢地帮教失足大学生，从源头上消除不稳定因素，把一切问题控制解决在萌芽状态之中。