二、高校消防工作存在的问题

(一)消防观念滞后，消防意识淡薄，消防知识不普及

正确的思想意识能指导人们采取正确的行动，对于事态的发展往往起到促进作用;反之，则有阻碍之弊。近年来，社会和高校的火灾事故不断频发，使得师生员工的消防观念有了一定的提高。但是，在高校中很多师生员工的消防意识仅仅局限于火警电话或失火等待消防队扑救，对于消防监督、火灾隐患整改和如何加强消防工作显得比较茫然。我国现行消防安全的理念及接受消防教育的程度难以适应高校发展的需要。消防科普教育相对滞后，消防安全宣传的力度不够，我国将消防教育纳入学校教育计划仍有相当大的难度，高校学生在接受高等知识教育时，往往忽视了行为意识的教育，消防知识普及率在高校中还有待提高;加上部分领导对消防安全教育工作重视不够，有的领导认为经费紧张，消防投入又是无底洞，往往对保卫部门查找出来的隐患存在着麻痹思想，抱着侥幸心理，甚至不予理睬，最终是小患酿大灾，学校有些部门对消防工作重要性认识不足，没有很好地发动师生参与，消防安全主体意识不强;许多师生潜意识里把消防工作当成消防部门或高校保卫部门的事，还有少数师生不把消防安全工作当回事，认为火烧不到自己头上;再则高校的法人和消防管理人员缺少必要的消防安全管理专业知识的系统培训，难免在管理上出现事倍功半、降低管理效能的现象，从而导致师生消防观念滞后、认识程度偏低、侥幸心理严重，这些都给高校的消防安全增加了难度和火灾危险性，在一定程度上对高校消防工作运转造成了障碍。

(二)经费投入不足，消防器材、设施短缺、陈旧

加强经费的投入、改善消防设施和装备，是预防火灾的一个重要手段。但是，由于意识问题或经费保障不足，高校相关部门、场所往往在消防设施配备上存在缺斤少两的现象，致使消防设备设施落后且不配套、不完整、不健全，埋下事故隐患。有的高校消防器材配备不及时，或数量不足，不少人员聚集场所如学生宿舍、食堂和图书馆等无明显的疏散指示和应急照明;有的高校没有配备隔热服、空气呼吸器等消防应急用品;有的高校室内外的消防栓长期缺少维护、保养;还有的高校消防设施没有进行定期检测，自动消防报警和喷淋系统存在问题，甚至消防控制室工作人员不足或没有经过严格的上岗培训。一些已经配备的消防设施、器材也有不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效的作用。还有一些老式建筑，年代已经久远，消防设施和装备已经远不能满足时代发展的需要，新装不添，旧装也日显破旧，一旦遇到火情就难以实现自救，造成战机贻误。

(三)管理机制不完善，防范措施不到位

落实教育培训机制，加强消防工作管理，是增强消防意识，预防火灾事故发生的重要手段。高校消防工作存在不能做到有法可依，有法必依的现象，对于发现存在的火灾隐患，往往由于行政干预和资金缺少等因素，造成火灾隐患整改的不及时或者不整改。防范措施的加强，在一定程度上也可以预防火灾事故的发生，实际上不少高校在落实防范措施的力度上还有待加强:消防安全出口不通畅，电气线路老化，宿舍、实验室违章用电、用火等现象还广为存在，极易引发火灾事故的发生和造成群死群伤。例如，南京某高校一幢宿舍楼男女生混住，为了便于管理，竟将其中一用于安全疏散的安全通道用铁栅栏门隔死，管理人员还解释说这样做是为了防止男生进入女生区，便于管理。