二、邪教对大学校园的渗透

近年来，尤其是邪教组织“法轮功”盛行以来，邪教对高校的渗透不断加大。某研究生因沉湎于“法轮功”而诱发精神分裂症，多次被迫中断学业送进精神病专科医院治疗。某赴英留学攻读自动控制专业的博士生，通过互联网练习“法轮功”后置学业于不顾，跑到德国参加“弘法”大会后，在一家宾馆跳楼身亡。某音乐学院的大学生，为向教主李洪志表达虔诚、追求最后的圆满，在天安门广场自焚。种种残酷的现实，驱使我们一定要仔细研究邪教向高校渗透的特点，重视邪教对大学生造成的巨大危害，从而重视反校园邪教，还高校校园这个科学殿堂以神圣和纯洁。

(一)邪教向高校渗透的特点

以神秘主义和伪宗教来吸引信众、以批判社会现存问题来招徕信众、以建立封闭的组织来控制信徒是邪教传播的三大基本手段。由于高校情况的特殊性，邪教对高校的渗透活动呈现出不同的特点。

1.以心理关爱来诱惑信徒

邪教能吸引众多的信徒的一个重要原因就是，人在孤独、苦闷、痛苦、空虚时，特别渴望心灵的慰藉和终极关怀。而邪教找准了人的弱点，用它虚假的教友感情蒙蔽和拉拢信徒，用它非理性的歪理邪说来迎合生活中的非理性思维，从而使人向邪教靠拢，产生非理性的生活目标，甚至丧失理性。

由于社会矛盾复杂多变，社会环境转换迅速，大学生在生活中常常出现多种行为不适应，思想上迷茫、苦闷和疑惑，心理上产生诸多迷惑和顾虑的情况。邪教常常以批判现实社会存在问题的姿态出现，以末世论的说教和建立新的理想社会的主张，动摇大学生共产主义信仰的根基，来赢得陷于思想困惑中的大学生们的好感和信任。

另一方面，高校大学生求学期间，远离亲人朋友，旧的人际关系网络趋于断裂，而新的人际关系网络尚未建立，他们迫切渴望纯真的友谊和无私的帮助，需要适应和融入大学校园。邪教组织成员就利用这一薄弱环节作为突破口，以同学、老乡的身份，进行渗透。由于高校学生涉世未深，是非判断能力欠缺，很容易被邪教表面“兄弟姐妹”的温情面纱所迷惑，身陷其中而不能自拔。

2.以世俗化教义来笼络信徒

高校大学生面临着多重压力，学习、工作、健康、情感等问题经常困扰他们，使他们精神上渴望摆脱压力，脱离痛苦的境况。而当前很多邪教冒用宗教的名义活动，将其教义作更为世俗化的修订。如邪教“呼喊派”教首李常受将《圣经》中的“求告主名”一句引申为“呼求”，再白话为“呼喊”，欺骗信徒礼拜时只要大呼主名，就可以直达上天，躲过地球毁灭之灾。由于这些世俗化的教义，往往与大学生的恋爱情感、考研升学、评奖评优、身体健康、求职就业、未来前途联系在一起，仿佛能够预示和左右大学生的一切，因此，少数大学生在个人或家庭碰到了困难、遭遇了不幸或者受到了不公正待遇后，渴望得到救助但又不能及时获得社会关心时，极易放弃现实世界的努力，转而将希望寄托于虚幻世界，抱着功利主义思想和投机取巧心态，加入邪教组织，期求万能的邪教教主或教义能不费吹灰之力，帮助他们解决现实生活中的种种难题。

3.以有宗教信仰师生为主要目标

由于邪教与宗教在很多方面具有相似性，而邪教又常常“冒用某种正统宗教的名称、观念和教义，篡改、歪曲正统宗教教义，用似是而非的教义迷惑信徒，诋毁、贬低正统宗教，攻击其他邪教，因此具有很大的迷惑性”。⁽¹⁵⁾在高校中，有宗教信仰的师生也有一定比例，他们有信教基础，对邪教的抵御和防范能力大大降低。在邪教分子混淆视听、颠倒黑白的传教过程中，有的信教师生不辨真伪，落入圈套，自然地成为邪教的主要猎取目标。这些信教师生一旦加入邪教，往往对邪教教义深信不疑，教育和转化相当困难，并且他们还大力动员其他同事或同学加入邪教。

4.以网络等现代信息技术为重要传播途径

为扩大邪教在高校的渗透力度，邪教组织可谓挖空心思，无孔不入。一方面，邪教组织利用传统的传播手段，如散发非法传单、张贴宣传单、投递信函、发放邪教书籍、向学生寝室打电话等，竭尽所能歪曲事实，宣扬歪理邪说。另一方面，邪教组织还利用网络等现代信息技术，扩大邪教渗透的范围和影响面。

网络传播可以极大地扩宽传播范围，让更多传播对象获取信息，而它的交互性、沉浸性和仿真性，也能强化信息的传播效果。众多邪教组织正是看到了网络传播的种种优势，纷纷建立自己的网站和网页，通过网络传播邪教思想。如“法轮功”分子就不仅建立了自己的网站，还通过E-mail、QQ等网络交流工具大肆进行邪教活动。加之高校电脑与电脑技术的普及和完善的网络服务，使得网络等现代信息技术日益成为邪教渗透高校的重要途径。

(二)邪教对高校的危害

有关资料表明，目前世界上约有一万多个不同的邪教组织，其中包括中国的“法轮功”等十多种邪教组织。各种邪教组织将其魔爪伸向高校师生，向他们灌输歪理邪说，控制他们的思想言论、行动自由，甚至摧残他们的身体，剥夺他们的生命，造成了巨大危害。

1.邪教动摇了高校师生的共产主义信仰

邪教大搞精神控制，强制信徒接受其歪理邪说，剥夺他们的言论和思想信仰自由。邪教得以迷人祸世，控制信徒，源于“其有一套所谓的‘理论’或‘教义’，包括对个人、家庭、社会、民族、国家、宇宙、未来等的看法和行为准则，有其相应的世界观、人生观、价值观等”。⁽¹⁶⁾他们善于借用或拼凑某种“理论”作为“教义”，煽动人们对现实社会、政府的不满、失望、绝望等，在此基础上，大搞教主崇拜，树立教主的绝对权威。这种精神上的严格控制和歪曲引导，强制信徒彻底放弃原来通过正规教育渠道接受的正确的人生观、世界观、价值观教育，放弃人类一切进步的思想、文化、艺术和信仰，接受其末世、乱世、救世、创世等邪说谬论，严重动摇了我们大学生十几年教育中建立起来的社会主义、共产主义信仰体系，使十几年的教育成果付之东流。

2.邪教严重损害信徒人身、财产权利

很多邪教教主组建邪教的目的之一，在于暴敛钱财。如李洪志“弘法”初期，通过举办培训班聚敛了大量钱财。据不完全统计，仅1993—1994年，李洪志在长春教功售书就收入428300元，在全国各地办班收入789000元，共计1217300元。其中在哈尔滨办班时间只有几天，但听课证每张却高达53元，净收入达20万元。而很多信徒为了向教主表达虔诚之意，不惜一切购买“法轮功”的书籍、光盘、服饰，弄得倾家荡产，妻离子散。

有的邪教组织奸淫女信徒。这些邪教教主以“蒙召”为名，诱使女信徒与其发生性行为，满足教主的性欲，或诱使男女信徒集体淫乱。美国的邪教组织“上帝的儿女”公然鼓吹“为了传福音，肉体上勾引异性是正当的值得称颂的行为”。其头目伯格在20世纪70年代提出了“钓鱼”的教义。据此教义，每个女信徒都应负起神圣的责任，通过勾引男人(钓鱼)、与男人发生性关系而使其入教，男人也以此发展女信徒。我国的邪教组织“主神教”教主刘家国创立该教的一个主要目的就是为了满足自己的性需求，先后骗奸了27名女信徒。

邪教组织甚至还谋害信徒生命。“法轮功”头目李洪志宣称法力无边，会消业治病，使大批患病人员上当受骗，任其摆布而延误了治疗，导致病情加重，甚至为了消业、求圆满而走上自残、自杀、自焚、杀人的道路，已造成1800多人死亡、650多人精神失常、数十起杀人案件，其中不少是青少年学生。

3.邪教严重干扰教学管理工作

邪教思想在高校的传播，使得少数师生痴迷邪教思想和活动，对高校思想政治教育内容极度反感，对专业课程学习丧失兴趣，导致教师无心工作、学生无心向学，严重影响了高校教与学的质量。邪教组织的蛊惑煽动，致使一些学生信徒辍学和少数教师信徒旷工而参加邪教聚会。其他未参加邪教活动的学生的学习也因任课老师信徒的旷课而被迫停课，个别教师信徒甚至利用讲课时间给学生灌输邪教思想，从而打乱正常的学习秩序。

邪教组织的种种非法活动，也严重妨碍了学校的管理工作。为了发展信徒，邪教组织大肆在校园内从事非法传教活动，而李洪志等人以“护法”、“正法”等为名，多次诱骗组织众多“法轮功”习练者围攻高校，严重破坏高校的管理秩序。