音乐篇

学习目标

（1）了解中外名曲，感受音乐的韵律，体会音乐表达的情感。

（2）知道一些关于音乐的小知识，如弱起小节、换头合尾、合唱、协奏曲等。

（3）认识一些中外著名的音乐人。

（4）能准确且完整演唱自己喜爱的歌曲。

（5）感受不同节拍、节奏、速度、力度在乐曲中的不同表现。

（6）增进对本土音乐文化的了解，推动文化传承。

音乐是声音和时间的艺术，以声音的高低、长短、强弱与音色的变化为原始材料，节奏为支架，发展成旋律线，再由和声、复调、调式、调性等构成一个有层次变化的音乐建筑。音乐又是情感的艺术，借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。无论是宏伟博大的英雄气概，还是细致入微的情感波澜；无论是振奋的激情，还是断肠的哀愁；无论是深刻的哲理，还是世俗的欢乐……音乐艺术都可以将其表现得淋漓尽致。

哲学家柏拉图说：“音乐比其他任何东西都要强烈，音乐的节奏感、和谐感可以深入人的灵魂。音乐可以丰富、照亮、涤荡我们的灵魂。”音乐在人一生的成长中起着举足轻重的作用，因为音乐是打开心灵之门的金钥匙，它鼓舞人们去奋斗、去前进，懂得音乐才能更好地懂得人生。所以，人生这个乐章需要音乐谱写出更美妙的旋律，这样的人生才更有意义。

一、音乐的基本表现形式

音乐伴随着人类的成长一路走来，今天音乐已经繁衍成为一门内容丰富多彩、形式千变万化、种类繁多的综合文化艺术形式。音乐按照地域有中外音乐之分，按照时间有古典与现代音乐之分，按照发声类型有声乐和器乐之分，等等。如果将音乐每个分类再进一步细化，还可以分出许多小的类别，如声乐的独唱、重唱、合唱等演唱形式；器乐的独奏、合奏、交响乐等演奏形式。

二、音乐欣赏的过程

音乐欣赏一般分为几个层面：

一是感官的欣赏。欣赏者仅注重音乐的愉悦功能，仅从好听或不好听来判定音乐的高下。

二是情感的欣赏。欣赏者仅止于体会与把握音乐所表现的基本情感，对于其他表达层面的内涵不涉及。

三是综合的欣赏。欣赏者综合考量了音乐本身所蕴含的音律、思想、表达方式等内涵。

三、音乐的基本要素和表现手段

音调，通常指具有一定表现意义的短小旋律或特定风格的音乐语言。

音色，又称“音品”，指音的色彩和特性，由发音体的质料、发音的方法以及泛音的作用决定。

节奏，指音乐旋律周期性地规律延续，强拍和弱拍循环往复，不断交替。

旋律，又称“曲调”，是各音的时值和强弱不同形成节奏。各音的高低不同形成律线，并体现调式特征，表现一定音乐意义，是音乐的基本要素和主要表现手段。旋律是音乐的根本，传达出音乐的感染力。