序

何为书法？古往今来，论说颇多。古人有“心画说”、“法象说”、“如人说”等，而今人则有“造型的艺术”、“线条的艺术”、“表现的艺术”、“抽象的艺术”等。书法定义的多样性恰恰标识了其在品格上的多重性。作为一种文化，它暗含着华夏民族深厚的人文精神，作为一种艺术，它又是中国艺林之核心。故此，中华民族的漫长历史一直与书法相伴而行。也正是在这一过程中，人们几乎没有间断对书法历史的认识、对书法意象的解读、对书法美的欣赏和对书法这一艺术形式的心追手摹。

21世纪的今天，当书法浪潮席卷全国而使越来越多的人参与其中的时候，当书法已然从古代生存语境中剥离而成为一种专业的时候，它的历史、审美以及学习不仅是少数专家、学者与社会精英研究的对象，也是广大书法爱好者共同关注的对象。由此，拥有一本全面、综合而又具有一定学术水准的书法读本和教材则是大多数书法人的基本愿望，因为高效而浓缩正是信息时代赋予人们的理想之一。高军兄想必是有思于此，致力于此，进而著书以应之。

高军兄与我大学同窗四载，期间以国画为专业，然他深知“书画同源”之论，更晓“书画附益”之理，故而酷爱书道，研习历代书论，遍临诸家墨迹，用功颇勤。毕业后又于高校从教，良好的工作氛围使他有机会继其所好，教学的需要和学生的愿望又使他有理由续其所思。在我看来，书海无涯，“苦”可为舟，而这艘“苦”之舟，必以勤为先，恼为后，苦中之乐常伴其间矣！高军的所作所为恰恰昭示我们，他正是以“苦”作舟，在浩瀚无际的书法海洋中徐徐前进，静静感受其中的潮起潮落，品尝其中的酸甜苦辣，体会其中的喜怒哀乐。正因如此，这本他多年来所学、所思著成的文字，便具有综合、全面的特点，颇具集大成之质。或许，从纯学术的角度而言，任何一种大而全的课题都会有迈向浅薄的危险，但作为一本源于教学又用于教学的著述，这种集历代书法史、书法美学、书法欣赏、书法临习等于一身的思路无疑是具有实用价值和实际意义的。书中对日本及韩国书法的论述极大地拓展了文本的知识视野，对苏轼书法风格的演变及其人生境遇的附论则更具专题研究之性质，对三大行书所体现的异样情感的论述亦体现了一定的学术性，而书中大量图片的应用又无不符合当今读图时代的需求。由此可见，高军此书的撰写视角既是普及的，又是学术的；既是推广的，又是提高的；既是专业的，又是前沿的。我想，这也正是本书的与众不同之处。也正因如此，作为老同学，老朋友，当高军此书即将付梓，并嘱托作序时，我不顾浅陋，欣然应允，成此短文，以表贺意，并希望高军兄不断攀登新的高峰，在书画艺术上取得更高的成就。

史忠平（书法学博士、副教授）

2011年7月于兰州黄河之滨