【学生的任务】

要求每个学生依据生命周期理论，找出一款金融产品，如银行理财产品、证券投资基金等，并指出该金融产品的特征及资产配置方式，写出书面作业。

按小组选出若干份作业在班上进行点评。评出每一份作业的优。

每个学生对作业进一步修改后提交教师，以便教师进行作业评价。

【教师的任务】

指导学生上网查找相关案例。如各银行、基金管理公司等金融类网站。启发学生理解家庭生命周期的各个阶段的特征、财务状况及理财重点。

提示学生完成作业所需要关注的主要知识点。如生命周期理论等。

对学生作业完成情况及时跟进。

对各小组选出的作业予以公正评价，准备回答学生可能提出的异议等。